???????????????有一個(gè)人,，他對(duì)待同志像春天般的溫暖、他愿做永遠(yuǎn)的螺絲釘,，他出差一千里,，好事做了一火車(chē)......這就是英雄雷鋒一生光輝的寫(xiě)照。雷鋒的精神影響著一代又一代人,，成為了中華民族的精神脊梁,。習(xí)總書(shū)記指出，“雷鋒精神,，人人可學(xué),；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為,。積小善為大善,，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí),，大家搭把手,、出份力，社會(huì)將變得更加美好,?！?br/>?????????????? 在最美的春天，播種一粒種子,?？?！操場(chǎng)上活躍著小雷鋒的身影,。聽(tīng)！嘹亮的歌聲在操場(chǎng)上回蕩,。雷鋒班的同學(xué)們正放聲高歌,，傳遞向上、向善的正能量,。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，每個(gè)人的心里更多了一份沉甸甸的責(zé)任,，多了一份執(zhí)著的夢(mèng)想,。
?????????????? 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，夢(mèng)想在啟航,，雷鋒班開(kāi)始贈(zèng)書(shū)了,，雷鋒叔叔勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于閱讀，小小的書(shū)籍傳遞著雷鋒的精神,，傳遞著愛(ài)好閱讀,、閱讀伴成長(zhǎng)的希冀。心有榜樣,，從小做起,，與閱讀相伴做最好的自己。
?????????????? 范勝武校長(zhǎng)激情洋溢地發(fā)表講話(huà),，強(qiáng)調(diào)雷鋒是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,，在平凡的崗位做出了不平凡的功績(jī)。倡導(dǎo)每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,，學(xué)習(xí)雷鋒在平凡的崗位,，愿做一顆永不生銹的螺絲釘，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤于鉆研的精神,，激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持從小做起，從身邊做起,，做有意義的事,，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
?????????????? 開(kāi)展“心有榜樣 從小做起”主題教育活動(dòng),，多維互動(dòng),，創(chuàng)意活動(dòng)繽紛多彩，打造“和聲”之美,，雷鋒精神永傳承,。
名家大課堂，詮釋雷鋒精神
?????????????? 雷鋒班第十七任班長(zhǎng)李峰威先生走進(jìn)名家大課堂,，用典型的事例講述了雷鋒的感人事跡,，闡釋了雷鋒精神的內(nèi)涵，向同學(xué)們指明新時(shí)期爭(zhēng)做小雷鋒的意義,。在場(chǎng)的同學(xué)們深受鼓舞,，集體宣誓：學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒,。
?????????????? 創(chuàng)意小書(shū)簽,，傳遞大夢(mèng)想：
???????????????創(chuàng)意書(shū)簽，書(shū)寫(xiě)雷鋒名言,，在課間操時(shí)間,，贈(zèng)送給同學(xué)、老師,，傳揚(yáng)雷鋒精神,。
?????????????? 筆墨繪丹心,，小制作抒豪情：
???????????????在書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)過(guò)程中,，雷鋒精神滋潤(rùn)心靈,。二年級(jí)的小同學(xué)各顯身手，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，一展筆墨,，用自己靈巧的雙手去勾畫(huà)，一份份作品凝聚著小雷鋒的才智,，抒發(fā)著小雷鋒立志從小事做起,、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
???????????????大手拉小手,，傳中華美德：
?????????????? 北京化工大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)雷鋒班,，他們利用課余時(shí)間與小雷鋒們共話(huà)雷鋒事跡，教給同學(xué)們發(fā)揮想象力,、創(chuàng)造力畫(huà)太空畫(huà),。在輕松、愉悅的氛圍中,，學(xué)習(xí)雷鋒,，從身邊做起，從小事做起,，外化于形,，內(nèi)化于心，小雷鋒們?cè)诨顒?dòng)成長(zhǎng),。
?????????????? 藝術(shù)熏陶,，悟榜樣力量：
???????????????二年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)電影專(zhuān)場(chǎng)，觀看《雷鋒的微笑》,，學(xué)生走近雷鋒,，對(duì)雷鋒的愛(ài)戴與敬仰油然而生。
?????????????? 向著明亮那方,，開(kāi)展“心有榜樣 從小做起”主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中內(nèi)化于心，外化于形,，雷鋒精神潤(rùn)澤心靈，一首首小詩(shī)歌,、一篇篇文章寄托無(wú)限的感慨,，
?????????????? 王海心同學(xué)寫(xiě)下詩(shī)歌《我想》，表達(dá)了自己的友愛(ài),、拼搏與奉獻(xiàn),。
?????????????? 我想,，我是一顆小草，在溫暖的太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng),。
?????????????? 我想,，我是一個(gè)飛行員，坐在飛機(jī)里漫游世界,。
?????????????? 我想,，我是一盞才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi),。
?????????????? 我想,，我是一只剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛,。
???????????????我想,，我是一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。
???????????????我想,，我是一個(gè)足球小將，能為祖國(guó)爭(zhēng)到更多榮譽(yù),。
?????????????? 我想,，我是一位學(xué)習(xí)的小主人，珍惜每分每秒,。
?????????????? 我想,，我不斷努力，我能夠成為豪邁的中國(guó)人,！
???????????????榜樣的力量是無(wú)窮的,，打造以雷鋒精神為引領(lǐng)的校園文化，播灑一片陽(yáng)光,，播種一粒種子,，相信每一位學(xué)生的未來(lái)一定是陽(yáng)光燦爛。沐浴陽(yáng)光,，千萬(wàn)個(gè)雷鋒正在成長(zhǎng),。（二年級(jí)組? 白俊紅）
我想成為雷鋒叔叔那樣的人
二（3）劉思奇
雷鋒，一個(gè)偉大的名字,，
他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。
他手握鋼槍?zhuān)Ｗ鎳?guó)。
他心懷人民,，樂(lè)助人,。
雷鋒叔叔就像是一支蠟燭，燃盡了自己照亮了人心,。
不經(jīng)風(fēng)雨,，難成大樹(shù),，
不受百煉，難以成鋼,。
迎著困難前進(jìn),，我要成為雷鋒叔叔那樣的人，
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,，做一顆永不生銹的螺絲釘,。
只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng),，樂(lè)于助人,，
用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)，這才是最幸福的,。
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