教育教學
學校以培養(yǎng)“具有中國靈魂,、國際視野與跨文化交流能力的社會主義建設者和接班人”為育人目標
在國家課程方案和課程標準基礎(chǔ)上,,科學設計了十二年一貫制縱向課程——“世紀課程”,以及適合不同學段需求和特點的小,、初,、高橫向課程,兩條脈絡縱橫交錯,,相輔相成,,為學生打造出“全面發(fā)展、個性聚焦”的課程立交橋,。
我們著眼于學生的未來,,注重發(fā)展學生適應未來社會的核心素養(yǎng),縱向課程設計《十二年一貫制“世紀課程”的構(gòu)建與實施》獲得北京市基礎(chǔ)教育課程建設優(yōu)秀成果二等獎,、海淀區(qū)一等獎,。小初高學部橫向課程設計各具特色——小學部用“全課程”開啟幸福童年,快樂起航,;初中部“選課走班”尊重個性,,激發(fā)潛能;高中部用適合中國學生學情的國際課程,,助力每一個學生做最好的自己,,圓夢世界名校。
學校傳承“做豪邁的中國人”校訓,,牢記“立德樹人”的教育使命,,在課程和活動中踐行“五育并舉”,為社會培養(yǎng)具有核心競爭力的新型人才,,用精致的教育為每一位學生和家庭提供多元化的選擇,,實現(xiàn)更好的未來!
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建校31年
國際化轉(zhuǎn)型13年,,成熟的教育教學管理模式
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小班化教學
師生比1:4.5,,關(guān)注到每個學生
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“俯下身子”做教育
全情投入的教師團隊,教師碩博學歷75%
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助力學生全面發(fā)展的課程,、活動體系:
興趣班,、選修課:100+,學生社團:70+
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穩(wěn)中攀升的高中畢業(yè)生成績
世界前50,、美國前50,、英國前10名校錄取比例93.5%



小學部
小學部順應兒童天性,科學啟蒙,,以培養(yǎng)全人為目標,,為學生筑牢中國根基,、夯實學業(yè)基礎(chǔ),養(yǎng)成強健的體魄,、完善的人格,。在關(guān)注學生全面發(fā)展的同時,注重發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,,讓孩子擁有一個自信,、充實、快樂的童年,。
在北京市海淀區(qū)近幾年義務教育階段學校社會滿意度調(diào)查中,,小學部兩年位居第一,三年位居第二,。
初中部
為滿足學生個性化的成長需求,初中部全面實施選課走班制,,為每個學生定制個性化課程表,,豐富的課程選擇、精細的管理服務,,全方位激活學生發(fā)展動能,,為每一位少年裝上自主發(fā)展的"發(fā)動機”。
近幾年,,在北京市海淀區(qū)"義務教育學校社會滿意度調(diào)查” 中,,初中部四年位居第一!一年位居第二,!
高中部
高中部按照國家課程方案和課程標準,,開足開齊國家課程,確保學生國家必修基礎(chǔ)課程學業(yè)水平達標,,同時根據(jù)中國學生的特點,,結(jié)合獲取世界名校錄取所需的學術(shù)條件,引進美國 AP 課程等課程,。
根據(jù) U.S.News,、QS、TIMES等權(quán)威機構(gòu)排名,,2024年學生獲得世界排名前 50,、美國排名前 50、英國排名前 10 名校錄取占比為93.5%,。
特色課程
十二年一貫制“世紀課程”,,助力學生全面發(fā)展,為學生幸福人生奠基
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01
中華傳統(tǒng)文化課程
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02
電影課程
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03
研學旅行課程
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04
世紀演說家課程
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05
英語直通車課程
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06
科學課程
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07
勞動課程
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08
藝術(shù)審美課程
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09
活動課程
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10
健康課程
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把根留住
中華傳統(tǒng)文化課程,,充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵并發(fā)揮其育人功能,,培養(yǎng)學生的中國靈魂;包括傳統(tǒng)經(jīng)典課程、名家啟迪課程,、文化修養(yǎng)課程三大課程模塊,。
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光影課堂啟迪成長
十二年一貫制電影課程以“立德樹人”為主要教育目標,將12個年級劃分為4個學段:1-3年級“電影觀看與感知”,、4-6年級“電影觀賞與品知”,、7-9年級“電影欣賞與品析”,10-12年級“電影賞析與創(chuàng)作”,。
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行走課堂育全人
研學旅行課程以研學旅行活動為載體,,圍繞學校的育人目標和課程體系而構(gòu)建,旨在促進學生全面發(fā)展,,包括“1-6年級京內(nèi)主題研學”“7-9年級國內(nèi)文化研學”“10-12年級世界文明研學”三大課程模塊,。
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口才是人才的第一張名片
十二年一貫制“世紀演說家”課程融“教、學,、練,、賽”為一體,通過知識傳授,、技能培訓和比賽鍛煉,,使學生在言語交際、勇氣自信,、團隊合作等諸方面得到發(fā)展,,培養(yǎng)學生家國情懷,落實立德樹人根本任務,。
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一站式服務
英語直通車課程,,包括基礎(chǔ)課、選修課和活動課等,,有效提升學生的英語知識和技能,,培養(yǎng)學生的跨文化交流能力。
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未來人才之基
科學課程分為科學基礎(chǔ)課,、科學拓展課和科學實踐課三類,,包括科技節(jié)、科學閱讀課,、STEAM等豐富的課程模塊,。
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全面實現(xiàn)“五育并舉”
我校構(gòu)建十二年一貫制勞動教學體系;在教學實踐中,,提煉出勞動教育的“四個融入”,,即:融入課堂教學、融入主題活動,、融入班級文化,、融入家庭教育,;于21年10月被評為海淀區(qū)中小學勞動教育實驗學校。
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讓學生的生活更有味道
藝術(shù)審美課程包括戲劇,、美術(shù),、音樂、舞蹈等領(lǐng)域,,包括常規(guī)課程和活動課程,。常規(guī)課程確定了各年段的課程目標、課程內(nèi)容等,,按照年齡由低到高讓學生依次經(jīng)歷體驗,、探究和反思階段。
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發(fā)現(xiàn)最美的我
學校以課程的標準精心設計各類活動,,形成活動課程,。活動課程包括愛國主義活動,、志愿服務活動,、禮儀教育活動、讀書活動等豐富的內(nèi)容,。
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“不抓體育的校長不是好校長”
學校堅持以“健康第一”為教育理念,開發(fā)健康課程,,包括體育,、心理、衛(wèi)生三大模塊,。在保證開足開齊國家體育課程的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學校特點,將國家體育課程進行創(chuàng)造性實施,。



教育科研
我校重視教育科研,,從2013年開始每年組織教師開展為期一年的小課題研究,將其稱為“項目研究,?!蓖ㄟ^項目研究,我校教師的科研能力得到有效提升,,近年來成功申請了多項國家級,、市區(qū)級課題,取得了豐碩的研究成果,。