? ? ? ? ? ? ?悄然間，寒假結(jié)束了,，學(xué)生們回到了校園,，開(kāi)啟了新的學(xué)期，踏上了新的旅程,。

? ? ? ? ? ? ?學(xué)期伊始,，五年級(jí)各班同學(xué)們總結(jié)上一學(xué)期學(xué)習(xí)生活上的收獲與不足。展望新學(xué)期,，同學(xué)們也給自己立下新志向,。

? ? ? ? ? ? ?寒假歸來(lái)，各班同學(xué)展示了他們?cè)诤僦械膶W(xué)習(xí)成果,。精彩的假期生活記錄仿佛讓人看到了寒假中一張張快樂(lè)的面孔,；工整美觀的書(shū)寫(xiě)仿佛讓人眼前出現(xiàn)了即使身處假期，但孩子們依舊認(rèn)真地寫(xiě)下一撇一捺的畫(huà)面,；一張張讀書(shū)卡,，記錄下了孩子們假期中堅(jiān)持不懈的閱讀以及他們獲得的豐厚的回報(bào)；一份份數(shù)學(xué)繪本,，凝聚了孩子們的巧手與慧心,。一張張英語(yǔ)復(fù)習(xí)單，讓我們看到了孩子們?cè)诩倨谥幸廊辉跍毓手?，不斷學(xué)習(xí),。尤其值得稱贊的是，假期中,，不少孩子堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),，堅(jiān)持在微信群中打卡,，在寒冬中，孩子們矯健的身影是最靚麗的風(fēng)景,。各班將優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,、展示，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

? ? ? ? ? ? ? 為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，同學(xué)們都給自己立下了新目標(biāo),。各班同學(xué)用不同的形式制作自己目標(biāo)卡片，有的做成旗子形狀,，意為新學(xué)期為自己立下新flag,，有的以便簽條的形式，將同學(xué)們的新學(xué)期目標(biāo)張貼在一起,，同學(xué)之間互相激勵(lì),。形式不一，但同學(xué)們的內(nèi)心是相同的,，那就是一— 最飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,。

? ? ? ? ? ? ?一年之計(jì)在于春。在這個(gè)春天里,，同學(xué)們種下一顆顆希望的種子,，并將用勤奮的汗水進(jìn)行澆灌，讓這顆種子綻放出美麗的花朵,。（五年級(jí)組? ?任佳）

立下flag,，加油

定下目標(biāo)，一定付出努力

定下目標(biāo),，加油

我的flag

我的flag

新學(xué)期,，新目標(biāo)

新學(xué)期，fighting,！