?????????????? 2018年11月27日,，天氣放晴,，冬日的暖陽給整個校園披上一層金色的薄紗，在這樣一個日子里,，我校三年級國際班舉行家長開放日活動,，整個活動分為三個環(huán)節(jié)來進行：展示課、叢林大冒險以及親子活動,。
????????????? ?瞧,！一走進美麗的校園，孩子們整整齊齊的展示墻立刻吸引了家長的注意：娟秀的漢字,、規(guī)范的字母,、工整的數(shù)字……家長們駐足欣賞,，頻頻點頭稱贊,，這一幅幅優(yōu)秀的作品記錄著孩子們的點滴成長。聽,！伴隨著一聲聲整齊的師生問好,，精彩紛呈的課堂拉開了帷幕,，此次展示課，我校繼續(xù)延續(xù)UDP教學(xué)模式,，圍繞“神秘的大自然”這一主題進行,。戲劇課上孩子們進行了“創(chuàng)意空間”的思維發(fā)散活動，惟妙惟肖的扮演著各種小動物,，森林里的城堡等,，家長們也積極參與，不時傳來歡聲笑語,。英語課上,，孩子們一個個聚精會神，侃侃而談,，在短短的時間內(nèi)呈現(xiàn)了自編自演的英文短劇,，既收獲了知識，也獲得了團隊合作的喜悅,。
?????????????? 兩節(jié)精彩的課堂過后,，迎來結(jié)業(yè)展演，伴隨著輕緩動聽的音樂聲,，孩子們用真摯的童聲說出了大自然的語言,。為了展示這一主題所學(xué)，各班舉行了叢林大冒險的活動,，一個個趣味題目牽動著孩子們的心弦,，孩子們順利通關(guān)，展示著他們在這一主題下的成長與收獲,。
?????????????? 最刺激的還是要屬年級親子互動了,，國際班4個班級展開了激烈角逐，首先是親子接力,，孩子和家長分別站在兩邊,，孩子跑到中間，先做仰臥起坐,，再跑向家長,，與家長擊掌后，家長跳繩十個,，再跑向下一個孩子,。整個賽場上充滿了吶喊聲加油聲。家長與孩子在不斷奔跑擊掌的過程中傳遞著拼搏的精神與信念,，更加深了情感的溝通,，增加了班級的凝聚力。《十日談》中有這樣一句話"攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂”,，努力拼搏之后,，他們才更能體會成功的喜悅。
?????????????? 此次家長開放日順利結(jié)束,，人人都在努力,，醉心于群體的歡樂，正如巴金在散文《生》里寫到："將個人的生存放在群體的生存里,，群體綿延不絕,，能夠繼續(xù)到永久，則個人亦何嘗不能夠說是永生,。"（三年級組? 霍小菡）

樂器展示

結(jié)題儀式

樂器展示

課堂展示

詩歌朗誦