??????????????9月6日下午4點(diǎn)半課外活動(dòng)時(shí)間,，全體六年級學(xué)生齊聚演播廳，在年級組長李老師的主持下,，召開了一次別開生面的導(dǎo)師見面會(huì),。
????????????? 六年期待，六年心許,，只為這一刻的相遇,，
????????????? 我們將開啟個(gè)性綻放的新學(xué)年，
??????????????拾級而上,，向最高,、最美的山峰登攀，
????????????? 臻選一隅,，興趣所至,，我自怡然，
????????????? 人人走課心如葟葟,，獨(dú)有教師不出房,，
????????????? 時(shí)光流逝，春去秋來,，相比所有走過的過去,，
????????????? 未來更值得我們期待，
??????????? ? 打破“班”級界限,，自主選擇,，自主規(guī)劃，
??????????? ? 從個(gè)人演繹到個(gè)性化的成長,，
????????????? 人生,，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束,，
??????????? ? 這中間的時(shí)光,，就叫做幸福，
???????????? ?在最美的年華,，遇到最好的自己,，
????????????? 展翅高飛，夢想起航,，我們準(zhǔn)備好,！
??????????????這一年，
??????????????你選擇了我,，
??????????? ? 我選擇了你,，
???????????? ?這是我們共同的選擇。
??????????????六年級選擇走班開始了——

???????????? ?導(dǎo)師們在他們自創(chuàng)的小詩中閃亮登場。

安夢然老師深情告白

馬力老師熱情拉“生”

童曦老師上臺(tái)自我介紹

??王鑫老師小秀英語

?????????????? 接下來,，由小學(xué)部王文紅主任就選課走班中的“導(dǎo)師選擇”一項(xiàng)向同學(xué)們作了詳細(xì)的解讀和指導(dǎo),。王主任向同學(xué)們傳授選課走班的經(jīng)驗(yàn)，建議同學(xué)們下手要快,，這樣才能“搶”到自己心儀的導(dǎo)師,；王主任也建議同學(xué)們理性看待“選導(dǎo)師”，建議同學(xué)們從自己的實(shí)際出發(fā),，選擇適合自己的導(dǎo)師,。
????????? ??? ?李瑞鵬老師現(xiàn)場細(xì)致地為同學(xué)們演示了怎樣在云平臺(tái)上選擇導(dǎo)師。
????????? ??? ?最后,，就是嗨爆全場的“猜導(dǎo)師”環(huán)節(jié),，主持人給出關(guān)鍵詞，讓學(xué)生來猜是哪位導(dǎo)師,，或者讓學(xué)生給出導(dǎo)師關(guān)鍵詞,，再與導(dǎo)師自己給出的關(guān)鍵詞進(jìn)行匹配，看誰的匹配度是最高的,，猜對的還有精美的圖畫書作為獎(jiǎng)勵(lì),。“熱愛動(dòng)漫”,、“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,、“喜歡旅游”……這些關(guān)鍵詞讓孩子們看到了導(dǎo)師們的另一面；“套路深”,、“愛臭美”、“大長腿”等關(guān)鍵詞讓孩子們感受到了導(dǎo)師們幽默,、接地氣兒的一面?，F(xiàn)場會(huì)上，每一個(gè)導(dǎo)師還對孩子們提出了自己的寄語,。相信孩子們在輕松愉快的氣氛了對導(dǎo)師們有了一個(gè)更加全面的了解,。（六年級? ?林琳）

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????
?????????

?