美妙的故事宛如一首歌,，打著歡樂的節(jié)拍，被輕風(fēng)吹進(jìn)心里,；有趣的故事猶如一副畫卷,，明麗的色彩伴著奇特的幻想,，游蕩在腦間,，久久不能忘卻……為提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，充實學(xué)生的校園生活,，再現(xiàn)經(jīng)典童話的魅力,，二年級全體師生利用周四

大課間進(jìn)行了講故事比賽。
??本次比賽由每班挑選一位代表參加比賽,，孩子們利用周末時間認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,返校后由語文老師進(jìn)行指導(dǎo)。比賽中,，助教老師帶領(lǐng)本班小選手按照班級順序輪流演講,，班主任在班內(nèi)輔助各班來講故事的小選手們播放ppt,。講故事的孩子們表現(xiàn)得落落大方，聲情并茂,，大大增強了故事的感染力,塑造出一個個生動而又鮮明的角色和形象,。所講的故事也豐富多彩,有《狼和小羊》、《狐貍和馬的故事》,、《金斧頭銀斧頭和鐵斧頭》,、《小精靈和鞋匠》、《名字的意義》等,。孩子們的精彩講述將大家?guī)肓艘粋€又一個美妙的世界,，掌聲和喝彩聲一次比一次熱烈。這些有趣的故事也讓小觀眾們懂得了許多道理,，一顆顆美好的種子在他們心中種下,，有真誠、善良,、美好,、智慧……
????在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音,；在想象奇特的故事里,，我們感受夢幻的氣息。本次活動的開展,，為孩子們營造了良好的語言氛圍,，搭建了一個展示自我的舞臺。不僅培養(yǎng)了孩子們閱讀課外書籍的習(xí)慣,也鍛煉了他們的口語表達(dá)能力,，增強了孩子們的膽量和自信心,。希望動聽美妙的故事能在孩子們的心靈中播種下希望的種子,讓閱讀為他們美好的童年生活創(chuàng)造另一個美麗世界。（二年級組?李鑫越）