數(shù)學(xué)組為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),、相互交流，也為了更好地備賽2020年--2021學(xué)年第一學(xué)期的“錫華杯”,，在本周開展了“數(shù)學(xué)組錫華杯預(yù)先賽”活動(dòng),。
本次預(yù)先賽采取“自主報(bào)名”的形式，數(shù)學(xué)組的王曉莉,、張盼妹,、李鑫越,、劉晶、郭曉琳,、劉金云,、開遠(yuǎn)慧、張夢昕,、周夢琪,、王艷嶺、阮福娜,、劉偉這12名老師們積極踴躍報(bào)名參賽,。授課教師潛心研究教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，時(shí)間雖短,，但都認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，本周我們呈現(xiàn)了12節(jié)異彩紛呈的課堂,。
在課程設(shè)置方面，老師們十分用心,，選取能積極學(xué)生興趣的題材,。比如李鑫越老師的“搶數(shù)游戲”這一節(jié)課學(xué)生參與度特別高。老師利用孩子們學(xué)過的乘法規(guī)律,，選擇以“游戲”的形式開展學(xué)生探究規(guī)律的學(xué)習(xí),。以“搶數(shù)字15”的游戲?qū)胝n堂，師生PK火熱,，在學(xué)生怎么也贏不了老師的情況下,，激發(fā)了學(xué)生急于想要探究“游戲取勝秘籍”的欲望。興趣是最好的老師,，學(xué)生在激發(fā)了興趣之后,，整節(jié)課的思維特別活躍，師生互動(dòng)效果好,。
李鑫越老師的《搶數(shù)游戲》
在評價(jià)環(huán)節(jié),，老師們的設(shè)計(jì)也很巧妙,。比如張夢昕老師講授的《尋找消失的寶石皇冠》一課，學(xué)生在繪本教學(xué)中特別入情,，在引人入勝的探索環(huán)節(jié)中,，用心思考，積極發(fā)言,，老師事行準(zhǔn)備了很多精美的皇冠,，所以當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí),，老師就會(huì)將一頂精美的皇冠戴到孩子的頭上，頭頂皇冠的孩子們更覺得幫助主人公云破案,、去尋找消失的皇冠是他們義不容辭的責(zé)任,。因?yàn)橛辛诉@樣恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方式，孩子們整節(jié)課的學(xué)習(xí)特別積極,，收獲很大,。
張夢昕老師的《尋找消失的寶石王冠》
小學(xué)部喻校長和數(shù)學(xué)組長王艷霞老師也親臨現(xiàn)場,，全體數(shù)學(xué)老師更是積極主動(dòng)去聽課,，并為上課老師認(rèn)真評課。通過這樣的活動(dòng),，既讓上課的老師提升了教學(xué)能力,，又讓聽課的老師大有收獲，為北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步搭建了平臺(tái),，我們將不斷學(xué)習(xí),，打磨課堂，努力提高自己的教學(xué)水平,！
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王曉麗老師的《觀察物體》
開遠(yuǎn)慧老師的《柵欄柵欄圍起來》
?郭曉琳老師的《比賽場次》
劉金云老師的《搭配中的學(xué)問》
劉晶老師的《確定位置》
張夢昕老師的《尋找消失的寶石王冠》
張盼妹老師的《6的乘法口訣》
（詹小妹）