?????????????? 陽光燦爛的初夏，五年級(jí)的孩子們像花兒一般,，不斷成長,，競相綻放。2019年5月24日星期五早上8點(diǎn)左右,，五年級(jí)的家長朋友們就陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了孩子所在的班級(jí),，共赴五年級(jí)“看我精彩綻放”開放日活動(dòng)。通過前期對(duì)家長的問卷調(diào)查,，本次活動(dòng)主要安排了以下四個(gè)環(huán)節(jié)：“課堂展示,、班級(jí)活動(dòng)、參觀食堂,、家長會(huì)“,，旨在通過這樣的開放日活動(dòng)，能促進(jìn)家校溝通,、合作,，更好地助力孩子發(fā)展。

豐富有趣的課程

????????????? 本次開放日五1班安排了外教課和博識(shí)課,，課堂上孩子們自信地表達(dá),，積極地互動(dòng)，活躍的思維智慧的火花在課堂不斷地閃現(xiàn),。黃海智媽媽課后在朋友圈分享到：“外教Lize的地道的紐約客,，課堂氣氛活躍有序。這學(xué)期的博識(shí)課,，孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理財(cái)知識(shí),，討論環(huán)節(jié)孩子們思維活躍，點(diǎn)子多多,?！本收n堂可見一斑。

圖片1 孩子們點(diǎn)子多多

????????????? 五2班安排了美術(shù)課和數(shù)學(xué)課,，孩子和家長們一起走進(jìn)精彩的課堂,，一起聆聽有趣的展示，孩子們課上自己板書,，作為課堂的主人,，快樂地參與其中，讓家長感受到了孩子的成長,。

圖片2 有趣的美術(shù)課

???????????? 五3班安排了科學(xué)和音樂兩節(jié)課,?？茖W(xué)課上孩子們積極開展小組活動(dòng)，通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)了阿基米德原理,；音樂課上悠揚(yáng)的葫蘆絲帶領(lǐng)大家漫游了優(yōu)美的音樂世界,，家長和孩子的臉上都洋溢著笑容。楊靖澤媽媽不禁感嘆：“孩子們學(xué)習(xí)能力超贊,！僅僅一節(jié)課的時(shí)間就能完整地吹奏老師新教的曲子！”

圖片3 科學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來

???????????? 五4班展示了外教課和美術(shù)課,，課上秩序井然,，學(xué)生積極配合，互動(dòng)充分,，家長們也對(duì)這兩節(jié)課給予較高的評(píng)價(jià),。

圖片4 制作我們的作品

???????????? 五5班學(xué)生們展示了戲劇課和外教課上的風(fēng)采。在戲劇課上,，學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)意空間表演,，在豐富的情景中，展現(xiàn)創(chuàng)意,。外教課上,，老師帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐游戲，孩子們樂在其中,。

圖片5 外教課實(shí)踐游戲

???????????? 五6班家長首先聽了一節(jié)語文課,，通過《與象共舞》一課的展示，使家長們了解到,，新時(shí)代語文課堂的學(xué)習(xí),，不僅僅局限在課本內(nèi)容，更關(guān)注引導(dǎo)孩子們將生活經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)習(xí),，引導(dǎo)孩子們從教材文本出發(fā),，質(zhì)疑更深、更廣的問題,，讓自己不斷思考,，不斷探究，將社會(huì),、自然,、生活、政治都融入到語文課堂,，讓學(xué)生可以從不同角度,，不同層面去研讀文本，并在文本之上更好的關(guān)注生活,，關(guān)注世界,，從而形成大語文觀,。數(shù)學(xué)課堂通過握手的游戲在活動(dòng)理解數(shù)學(xué)算理，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,，整節(jié)課氣氛活躍,，學(xué)生們非常感興趣，他們主動(dòng)探索,，在小組中一起探討,，這樣的氛圍也調(diào)動(dòng)了家長們學(xué)習(xí)的積極性，和孩子們一起做題,，一起參與到課堂當(dāng)中,。

圖片6 語文課《與象共舞》

?????????????五7班的孩子在英語課積極參與，時(shí)而大笑,，時(shí)而沉思,，時(shí)而運(yùn)用情緒轉(zhuǎn)換展示不同的單詞和句型，時(shí)而通過動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)課上孩子們也能積極參與,、積極討論、主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí),，讓人印象深刻,。

圖片7 數(shù)學(xué)課積極思考
精彩的班級(jí)展示

????????????? 在班級(jí)展示環(huán)節(jié)，人人參與,，各顯神通,，孩子們將自己平時(shí)所學(xué)不同地形式呈現(xiàn)，自導(dǎo)自演,，融會(huì)貫通,，贏得家長的陣陣歡笑和贊嘆。自導(dǎo)自演語文課本劇,、英語短劇,、飛花令、旅游產(chǎn)品介紹,、相聲等不同形式,，全方位展示了孩子的各項(xiàng)能力。

圖片8 自制道具演“古裝片“

圖片9 我們一起來匯報(bào)

圖片10 請(qǐng)選擇我們的旅游產(chǎn)品吧,！

圖片11 舞動(dòng)青春

圖片12 歡迎來到非洲,！

?????????????? 在活動(dòng)中，有的家長將自己的成長經(jīng)歷與孩子們作比較,，切身體會(huì)到孩子們通過在校的學(xué)習(xí),、鍛煉，對(duì)古詩文的解讀能力,、口語表達(dá)能力,、演講能力,、組織策劃能力的優(yōu)異表現(xiàn)，活動(dòng)中還有許多互動(dòng)環(huán)節(jié),，許多家長們也參與其中,，很多家長在活動(dòng)中發(fā)出感嘆：孩子們表現(xiàn)太好了；我從來沒沒在人前表演過,，這可是第一次,，處女秀；孩子們的想法真棒,；孩子們iPad使用真熟練,，課件、音樂很快就做出來,！

圖片13 家長齊參與

圖片14 我們一起背古詩
參觀食堂

?????????????? 家長們都很關(guān)心孩子的飲食情況，因此五年級(jí)安排了參觀食堂活動(dòng),。生活導(dǎo)師們耐心給家長講解事物的營養(yǎng)搭配,、師生共同用餐制度等等，讓家長更加了解孩子們的飲食情況,。

圖片15 參觀小學(xué)部食堂
家長會(huì)

?????????????? 本次家長會(huì)上,，各科老師們從學(xué)科到班級(jí)建設(shè)，進(jìn)行了專業(yè)的說明,，班主任老師們?yōu)榧彝ソ逃蔡峁┝丝茖W(xué)的方法,，旨在實(shí)現(xiàn)家校共育，共同成長的和諧狀態(tài),。五2班班主任蘇老師談到：“家校共育我們不但關(guān)心學(xué)習(xí),，還要關(guān)注孩子的心理變化，如抗挫能力,、情緒管理,，出現(xiàn)問題家長要從正面引導(dǎo)，互柤溝通,、互相尊重,，最終幫助學(xué)生逐步發(fā)展成為自省、自律,、自強(qiáng)的少年,。”

圖片16 老師與家長交流

???????????????孩子們的精彩綻放,，離不開和諧的家校合作,，本次開放日為家長朋友們提供了了解孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活的情況，為孩子們今后的發(fā)展提供了有效的溝通方式,，希望五年級(jí)的孩子們能健康快樂成長,，繼續(xù)精彩綻放?。ㄎ迥昙?jí)組 歐沛）