小小評價(jià)單發(fā)揮大作用

2019-04-20

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?????????????? 還記得在一年級小豆包新入校的第一節(jié)戲劇課上,，我請每個(gè)孩子變成一朵花,，結(jié)果每一個(gè)孩子都是千篇一律的動(dòng)作：雙手舉成花瓣托著可愛的臉頰。難道世界上的花都是這一種樣子的嗎,？同樣是這個(gè)游戲,，在上了兩年戲劇課的三年級孩子身上，那真是一場“花的盛宴”,，有含苞待放的花骨朵,，有兇惡的食人花，有多人組合的多層花,，還有耷拉著腦袋要枯萎的花,，造型各異，想象力十足,。這就是我們開設(shè)戲劇課程的意義,，我們拒絕培養(yǎng)千篇一律的孩子，讓孩子既張揚(yáng)個(gè)性,，又懂得合作,；想象思考創(chuàng)造，既善于表達(dá)，又善于傾聽,。
??????????????今天我想說說我們的教學(xué)評價(jià)體系，對于教學(xué)評價(jià)我們設(shè)計(jì)了三種評價(jià)方法,，第一制定評價(jià)表,，在表演結(jié)束后，讓學(xué)生對自己或他人的表現(xiàn)評價(jià)總結(jié),。第二是設(shè)立精神獎(jiǎng)勵(lì),，根據(jù)評價(jià)表的成績，頒發(fā)“二十一世紀(jì)奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)”,，例如最佳表演獎(jiǎng),、最佳服裝獎(jiǎng)、最佳男女主角,、最佳男女配角,、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等等。第三設(shè)立物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，例頒發(fā)如積分卡,、貼紙、面具,；體驗(yàn)試穿想穿的服裝道具等,。
?????????????? 在制定學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)表上，十二年一貫制戲劇教研組經(jīng)過研究,，制定了針對每節(jié)課的戲劇活動(dòng)評價(jià)表和每一主題展演的戲劇展演匯報(bào)評價(jià)表,。在戲劇活動(dòng)評價(jià)表中，將學(xué)生行為專注力,、想象力,、合作互動(dòng)、非言語的表達(dá),、語言表達(dá),、評估與分析批評的能力、態(tài)度七大要素,，又細(xì)分為22項(xiàng)具體要素,，并按照ABC三個(gè)等級進(jìn)行評價(jià)。戲劇展演的戲劇展演匯報(bào)評價(jià)表,，對學(xué)生展演的主題內(nèi)容,、語言、姿態(tài),、情感,、小組合作、效果、服裝道具進(jìn)行優(yōu)秀,、良好,、待改進(jìn)的評價(jià)。這樣一來學(xué)生就能清晰明了的參照對比自己的表演,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，反思問題。
???????????????同學(xué)們在活動(dòng)和展演結(jié)束后參照評價(jià)表進(jìn)行自評和互評,。三八班的宋妍靜填寫完表后說：“沒有填寫評價(jià)表之前,，我認(rèn)為自己表現(xiàn)的很好，可是填寫完評價(jià)表后發(fā)現(xiàn)自己還有這么多地方?jīng)]有做到,，其實(shí)也沒有表現(xiàn)得那么好,。”看來評價(jià)表讓學(xué)生們客觀正確的看待自己,。三七班的何雨萱說：“我的優(yōu)點(diǎn)是在即興編創(chuàng)故事中想象力特別好,，但是缺點(diǎn)是我們小組在合作方面做得不夠好，每個(gè)人都想演主角,，都在搶角色,，我覺得我們下次要更謙讓一些?！币粡埿⌒〉脑u價(jià)表讓學(xué)生們找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更找到了自己下一步改進(jìn)的方向。
?????????????? 在戲劇活動(dòng)和展演評價(jià)單中如果有四項(xiàng)優(yōu)秀,，會(huì)為學(xué)生頒發(fā)最佳表演獎(jiǎng),。除此之外，如果其中某一項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)秀,，就會(huì)為學(xué)生頒發(fā)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng),。設(shè)有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最善合作獎(jiǎng),、最佳服裝造型獎(jiǎng),、最佳包袱獎(jiǎng)、最佳男,、女主角,、最佳男、女配角的證書,。相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)有不同分值的積分卡,、貼畫、鉛筆,、橡皮等獎(jiǎng)品,。這三種評價(jià)策略讓我檢測到了學(xué)生是否達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，收集到了學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，為接下來的教與學(xué)提供策略,。同時(shí)查看評價(jià)的效果使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己,，物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)又提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
?????????????? 現(xiàn)在學(xué)生越來越喜歡戲劇課了,，在一節(jié)節(jié)有趣的課堂中,，一次次生動(dòng)的表演中，我見證了孩子們的變化與成長,。戲劇，是一場藝術(shù)與教育兼?zhèn)涞穆贸?，我們永遠(yuǎn)在路上,。（三年級組?? 何暢）