2023《學(xué)長來啦》第三期：劍橋?qū)W長張簡之：最好的心態(tài),，最難的挑戰(zhàn)，你也可以,！

2023-05-06

2023《學(xué)長來啦》第三期上線了,！

2023年1月25日，英國劍橋大學(xué)放榜,，我校2023屆畢業(yè)生張簡之成為“幸運(yùn)的錦鯉”,，同時(shí)，他也收到了英國G5超級精英校帝國理工學(xué)院的錄取,。

今年,，劍橋大學(xué)錄取中國國內(nèi)學(xué)生200+，北京地區(qū)錄取24位左右,。據(jù)相關(guān)報(bào)道,，過去四年（2019-2022），劍橋大學(xué)申請總量增勢迅猛,，競爭愈發(fā)激勵(lì),，而張簡之選擇的自然科學(xué)專業(yè)更是中國學(xué)生申請的熱門專業(yè)之一。

放榜當(dāng)天,，他發(fā)現(xiàn)自己的郵箱里多了一份劍橋的錄取信,，“挺好！”簡之還算淡定,，倒是媽媽在一旁高興得跳了起來,。

“雖然劍橋大學(xué)聽起來很‘嚇人’，但其實(shí)并沒有想象得那么難,，你也可以去挑戰(zhàn),！”聽完簡之對學(xué)弟學(xué)妹的“超燃”寄語，我們不禁好奇：

挑戰(zhàn)劍橋,，他憑什么贏了,？

劍橋之路“順利通關(guān)”，

他的秘笈是什么,？

“天賦異稟”是張簡之留給所有老師的第一印象：

“除了天賦之外,，他還有好的習(xí)慣，不懂的問題一定會(huì)當(dāng)時(shí)搞定,，學(xué)術(shù)上不僅跟自己較真,，還會(huì)跟老師較真兒。”

“他在AP物理C力學(xué)和電學(xué)與磁學(xué)課程中保持著明顯優(yōu)勢,，而不需要付出太多努力,。他有能力立即找到問題的核心，然后將其應(yīng)用于各種情況,，第一次參加ACT考試時(shí)得了35分（滿分36分）,。”

“簡之熱愛閱讀,，涉獵廣泛,，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，個(gè)性率真,?！?/span>

......

高中階段課內(nèi)課外的優(yōu)異表現(xiàn)讓張簡之順理成章地成為了國際競賽和沖刺牛劍的“種子選手”，但對于簡之這樣出類拔萃的學(xué)生,，同樣需要老師們的時(shí)刻關(guān)注,、因材施教。

張簡之和同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)室

激發(fā)興趣,，國際競賽爭金奪銀

在物理老師張巖眼中,，簡之需要“一增一減”。減的是比較基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，避免引不起興趣,，增的是有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，一時(shí)間做不出來,、特別需要腦回路的難題,。老師們經(jīng)常針對簡之的學(xué)情精選作業(yè)內(nèi)容，不斷激發(fā)他的求知欲,，追求新的高度,。在學(xué)部的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)有余力的張簡之積極嘗試了許多理工類國際競賽,，并在多項(xiàng)重磅級賽事中摘金奪銀,，為他成功申請劍橋?qū)懴铝藵饽夭实囊还P：

英國物理奧林匹克賽 2021 全球金獎(jiǎng)

加拿大化學(xué)競賽 2021 中國金獎(jiǎng)

澳大利亞物理奧林匹克賽 2021 國際二等獎(jiǎng)

英國物理奧林匹克高級挑戰(zhàn)賽 2022 全球金獎(jiǎng)

美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能SEED China 2021 一等獎(jiǎng)

中美青少年學(xué)術(shù)知識(shí)競賽中國站 2022 個(gè)人金獎(jiǎng) & 團(tuán)隊(duì)1/4決賽

......

張簡之介紹英國物理奧林匹克競賽

查漏補(bǔ)缺，順利通關(guān)NSAA

雖然簡之已經(jīng)在多個(gè)國際競賽中取得了驕人成績,，但這并不意味著他能毫不費(fèi)力地通過劍橋大學(xué)申請的NSAA入學(xué)考試,。

NSAA是劍橋大學(xué)自然科學(xué)入學(xué)考試（Natural Sciences Admissions Assessment），是劍橋大學(xué)對申請就讀自然科學(xué),、化學(xué)工程與生物技術(shù)和獸醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行的數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物等學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試。主要考察申請者對于數(shù)學(xué)和生物、化學(xué),、物理等相關(guān)知識(shí)的掌握程度及知識(shí)的運(yùn)用與遷移能力,，對做題效率和知識(shí)面廣度要求較高。簡之回憶說：“NSAA難度不會(huì)高于我參加過的國際競賽”,，但NSAA考試需要考生做得又快又準(zhǔn),，拿高分其實(shí)并不容易。

簡之的NSAA輔導(dǎo)老師唐艷坤給學(xué)生“把脈”很準(zhǔn)：“簡之的知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),，知識(shí)面也比較廣,，但是他在考前仍然有考綱里還沒學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，以及對于以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)有遺忘的情況,，導(dǎo)致最開始?？紩r(shí)他的做題效率不高，并不能得到滿意的分?jǐn)?shù),?！?/span>

根據(jù)簡之的情況，老師們提前數(shù)月就開始對他進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo),，督促并幫助他總結(jié),、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的數(shù)學(xué)、物理方面的知識(shí)點(diǎn),，加強(qiáng)練習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)。最終,，簡之在NSAA考試中拿到高分,，順利通過了劍橋大學(xué)第一關(guān)。

打磨文書,，展示學(xué)術(shù)潛力

除了主文書,，劍橋大學(xué)要求提交兩篇小文書，這是劍橋之路 “通關(guān)打怪”的又一重要環(huán)節(jié),。

如果說美申文書是向招生官展示一個(gè)全面發(fā)展,、個(gè)性閃亮的自我，那英申文書則需要申請者充分展示自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)潛力,。簡之分享到：“關(guān)于考察申請者的學(xué)術(shù)潛力這一點(diǎn),，我感覺主文書的權(quán)重也是很大的?！?/span>

在和老師多次溝通后,，張簡之選擇了在腫瘤醫(yī)院質(zhì)子中心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為文書的主要素材。這次實(shí)習(xí)讓他接觸到“質(zhì)子放療”這種物理學(xué)最先進(jìn)的應(yīng)用,，激發(fā)了他在物理領(lǐng)域進(jìn)一步探索的熱情,。張簡之通過與工程師,、物理學(xué)家一起觀察、討論,，以及閱讀書籍,，從物理學(xué)、生物學(xué),、化學(xué)角度分析了解了質(zhì)子放射治療的機(jī)制,。他將自己的實(shí)踐與思考闡釋在文書中，體現(xiàn)出卓越的學(xué)術(shù)潛力,。

張簡之在腫瘤醫(yī)院質(zhì)子中心實(shí)習(xí)

這種探究式的學(xué)習(xí)能力并非一日之功,。從高一開始，張簡之就在學(xué)校組織的高一職業(yè)體驗(yàn)中表現(xiàn)出對自然科學(xué)研究的興趣與能力,。那時(shí),，15歲的他第一次嘗試“蛋白質(zhì)純化”“DNA質(zhì)粒提取”。

張簡之高一職業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí)

模擬面試,，沉穩(wěn)應(yīng)對

經(jīng)歷了筆試,、小文書的篩選，劍橋大學(xué)會(huì)從申請者中挑選能進(jìn)入最后面試環(huán)節(jié)的人選,。據(jù)相關(guān)報(bào)道,，劍橋大學(xué)面試邀請率為75%左右，走到面試這一步,，劍橋大學(xué)已經(jīng)向申請者敞開了半個(gè)大門,，但挑戰(zhàn)依然非常艱巨，因?yàn)橛袛?shù)據(jù)顯示,，劍橋大學(xué)的面試通過率常年保持在24.9%左右,，而中國學(xué)生錄取率大概在10.8%左右。

簡之和老師們絲毫不敢放松,，物理唐艷坤老師,、外教Clay Burrell老師、呂潤卿老師,、留學(xué)服務(wù)中心包阿潤夫老師“組團(tuán)模擬面試”,，彼時(shí)正值疫情居家，簡之和老師們克服了網(wǎng)絡(luò)溝通,、身體不適等諸多困難,，在線上多次模擬打磨面試過程，為從容應(yīng)對劍橋面試做好準(zhǔn)備,。

沖刺N(yùn)SAA,，打磨文書到模擬面試，整個(gè)劍橋大學(xué)的申請以及備考過程,，見證了張簡之與老師們同頻共振的奮斗歷程,。簡之身后強(qiáng)大的“申請智囊團(tuán)”幫助他揚(yáng)長避短,，規(guī)劃申請重要節(jié)點(diǎn)，處理大大小小的申請事務(wù),，正是這種無處不在的支持,，讓簡之能安心備戰(zhàn)，全力以赴,。

甩開焦慮，專注熱愛

“我從沒想過自己能上劍橋......”聽到簡之這么說,，你可能會(huì)覺得有些“凡爾賽”,，但是，當(dāng)我們把時(shí)間軸從“備戰(zhàn)劍橋”延長至張簡之從小的成長歷程,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這位劍橋?qū)W長有一個(gè)閃亮的特質(zhì)——他將全部的熱情和專注投入到了對知識(shí)的探究中,，少了很多焦慮，多了很多快樂,。

伴隨他一路的,，不是擇校規(guī)劃的各種糾結(jié)，而是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題,，以及解答問題后獲得的純粹滿足感,。

對科學(xué)的好奇從小學(xué)就萌芽了。讓簡之記憶猶新的是父親買給他的一本 What If, 作者蘭道爾·門羅也是物理專業(yè)出身,，在NASA當(dāng)過工程師,，腦洞很大，玩轉(zhuǎn)物理,、天文,、生物、數(shù)學(xué),、歷史,、人口學(xué)各種知識(shí)。What If 中提出的各種奇怪問題看似荒誕,，但卻能用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)進(jìn)行論證解答,，這讓簡之大開眼界：

“記憶猶新的是漫畫里畫了一個(gè)納米機(jī)器人，說納米機(jī)器人分解周邊物質(zhì),，用它來造更多機(jī)器人,，所以在太空軌道上，一個(gè)宇航員說：‘哎呀,，地球要?dú)缌?，機(jī)器人逐漸擴(kuò)散開來?！?/span>另外一個(gè)宇航員說：‘不對,，到地球一半表面積時(shí),，機(jī)器人就停了！’然后,，鏡頭一轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)到納米機(jī)器人里邊，一個(gè)手下就說：’頭兒,，IPV4地址用光了,，我們早年間就該轉(zhuǎn)成IPV6才對!’就這種笑話，你很難給人講出來,，但如果你懂了,，一瞬間就會(huì)覺得很好笑?！被貞浧鸲嗄昵白x過的科普故事,，簡之依然非常興奮。

蘭道爾·門羅科學(xué)漫畫中的納米機(jī)器人

（回憶與原圖稍有出入）

對簡之來說,，看似腦洞大開但實(shí)則科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠婀謫栴}就像一扇大門,，開啟了他全新的思路，申請芝加哥大學(xué)時(shí)提交的小文書就得益于What If 作者的啟發(fā),?！?/span>芝加哥大學(xué)的小文書有個(gè)題目是Where is Waldo, 是本圖畫書的標(biāo)題，每頁會(huì)給出一個(gè)帶主題的場景（例如西部主題的場景,，畫上西部風(fēng)格的人和事物）,，然后讓你去找主角人物Waldo。看似是一個(gè)很無厘頭的問題,，但整套思路就是找到一個(gè)突破口,，然后再把它變成一個(gè)工程學(xué)上問題，再解決這個(gè)問題,。這套思路就是受閱讀蘭道爾·門羅的科普書籍的啟發(fā),，這也推動(dòng)我去了解更廣泛的知識(shí)，無論是自然科學(xué)還是社會(huì)學(xué),，它會(huì)給我更多元的視角和方法,，在解決問題的時(shí)候，就會(huì)有意想不到的靈光一現(xiàn),，這樣的突破點(diǎn)只有具備了廣闊的知識(shí)面才會(huì)有,，而這樣的時(shí)刻會(huì)讓我有一種特別的滿足感?！?/span>

就是這樣一個(gè)又一個(gè)“靈光一現(xiàn)”充實(shí)著張簡之的高中生活,，即使在最繁忙、緊張,、糾結(jié)的申請季,，他也不會(huì)讓無謂的焦慮代替思考的快樂,。因此，你看到的他總是淡定的,、若有所思的,、也有所獲的狀態(tài)。從這一點(diǎn)來說,，他人如其名：化繁為簡,，淡然處之。

懷著良好和積極的心態(tài),，這位劍橋?qū)W長給學(xué)弟學(xué)妹們分享了“超燃”心得和祝福：

劍橋申請心得分享

積極挑戰(zhàn),，勇于嘗試

“劍橋名字很唬人，它也確實(shí)是英國或者說全世界的頂級學(xué)校,，但難度其實(shí)沒有想象那么大，這是很神奇的一件事,。它不是那種只有天才才能去挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，這很重要，所以你要樂觀嘛,，至少心態(tài)上覺得自己是可以去挑戰(zhàn)的,，這就已經(jīng)很不容易了。再從我們學(xué)校的歷史傳承來看,，每年都有牛津或者劍橋,，成功概每年至少有一個(gè)人，如果你小有天賦,，就可以嘗試,。”

豐富競賽經(jīng)歷

“盡可能積累相關(guān)領(lǐng)域的國際競賽經(jīng)歷,，申請劍橋的自然科學(xué)專業(yè),，除了物理、化學(xué),、生物等學(xué)科競賽,，數(shù)學(xué)競賽也會(huì)有幫助，可以向劍橋證明你的數(shù)學(xué)能力,?！?/span>

放平心態(tài)

“把申請路上的挑戰(zhàn)看成一次機(jī)會(huì)——通過申請學(xué)到東西，你也會(huì)更快樂地干這件事情,，也就有可能達(dá)到一個(gè)比較好的結(jié)果,。‘帶著自信去挑戰(zhàn)’和‘高中三年在高壓之下為申請我要放棄多少東西’,，這兩種心態(tài)是很不一樣的,，帶著學(xué)術(shù)好奇一步步探索研究,，和你在壓力下刷很多套理科卷子，效果也是不一樣的,。

不同的心態(tài)也許就會(huì)帶來不同的結(jié)果,。”

祝福張簡之圓夢劍橋大學(xué),！

期待21世紀(jì)下一位“執(zhí)劍人”,！

主持人 | 安語涵（學(xué)生）宋嘉寧（學(xué)生）

學(xué)長嘉賓 | 張簡之

視頻拍攝 | 郭明朱吟之

視頻制作 | 朱吟之

文案策劃 | 陳娟娟

美術(shù)設(shè)計(jì) | 顧慧娟

2023《學(xué)長來啦》第三期：劍橋?qū)W長張簡之：最好的心態(tài),，最難的挑戰(zhàn)，你也可以,！

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