?????????????? 11月7日下午,，小學(xué)部語(yǔ)文組進(jìn)行了統(tǒng)一的教研活動(dòng),，本次教研的主題為繪本教學(xué)。教師們緊緊圍繞此次主題開(kāi)展了聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀看專家教學(xué)錄像等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)水平的提升,。
????????????? ?三年級(jí)趙芳老師首先為大家呈現(xiàn)了一趟精彩的繪本教學(xué)研究課,。本節(jié)課以繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，趙芳老師通過(guò)對(duì)標(biāo)題,、封面,、扉頁(yè)等內(nèi)容提問(wèn)讓學(xué)生了解到了該繪本的必要信息。進(jìn)入繪本故事后,，老師非常注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖片進(jìn)行仔細(xì)觀察,，激發(fā)學(xué)生的探求欲。在閱讀繪本的過(guò)程中，老師給出了問(wèn)題框架,，讓學(xué)生始終帶著問(wèn)題去閱讀相關(guān)內(nèi)容,。閱讀完成后，老師通過(guò)幾張圖片回顧了整個(gè)故事,，讓學(xué)生表達(dá)印象深刻的內(nèi)容,。之后老師又讓學(xué)生以自己喜歡的方式重讀繪本，課堂氛圍輕松而活躍,，學(xué)生通過(guò)細(xì)讀對(duì)繪本故事有了更深的理解,。最后，老師給出討論話題,，學(xué)生根據(jù)自己選擇的話題分組進(jìn)行了討論和分享,，此次繪本課順利結(jié)束。語(yǔ)文組以及來(lái)自深圳的老師們認(rèn)真聆聽(tīng)了本堂繪本教學(xué)課,，對(duì)課堂教學(xué)效果及學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分肯定,。
?????????????? 教學(xué)觀摩結(jié)束后，老師們立即進(jìn)行了評(píng)課,。趙芳老師首先分享了自己的教學(xué)思路,，從繪本選擇、教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)目標(biāo)等方面詳細(xì)介紹了這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程，同時(shí)也分析了自己存在的不足,。聽(tīng)課老師們則對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，大家對(duì)本堂課的教學(xué)效果給出了積極評(píng)價(jià)，新教師們也表示從這堂研究課中獲得了不少啟發(fā),，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，同時(shí)還提出了“如何增強(qiáng)繪本課的趣味性”、“如何挑戰(zhàn)長(zhǎng)難篇繪本”等問(wèn)題,，老師們進(jìn)行了熱烈討論,，趙芳老師對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行解答，馬荏荇等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師也給出了不少有用的建議,。這樣及時(shí)的反饋和指導(dǎo)對(duì)新教師的成長(zhǎng)大有裨益,。
?????????????? 最后，老師們集體觀看了繪本教學(xué)專家的示范課,，學(xué)習(xí)成熟經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自身教學(xué)技能。研討活動(dòng)順利結(jié)束,。
?????????????? 此次教研活動(dòng)收效良好,，參與活動(dòng)的教師們觀摩真實(shí)課堂，交流教學(xué)思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，大家紛紛表示收獲良多,。唯有不斷砥礪思想，切磋技藝,，才能使我們的理論水平和教學(xué)能力持續(xù)獲得提升,。（語(yǔ)文組 ?趙熙）

圖片1? 繪本教學(xué)課

圖片2 語(yǔ)文組教師聽(tīng)課

圖片3 教師分享授課思路

圖片4? 教學(xué)專家示范課

圖片5 語(yǔ)文組教師討論問(wèn)題