?????????????? 詞匯是語言的基本材料，是語言的三要素之一,。離開詞匯就無法正常地交流,。詞匯不豐富,，也必然會影響思想交流。學(xué)生掌握的詞匯越多,，他們運用語言的能力就越強,。
?????????????? 因此，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，豐富詞匯量,，提高三年級全體學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，挖掘他們的潛力,，給每個孩子提供展示自己的空間，三年級部英語拼詞大賽于11月6號大課間時間在國際樓地下二層順利開展,。
?????????????? 比賽還沒開始,，八個班的孩子們就已經(jīng)早早地來到國際樓地下二層做好賽前準備、熱身,，整個賽場氛圍緊張而有序,。“Ready? GO! ”隨著比賽的開始,，同學(xué)們熱情投入,，沉著冷靜，現(xiàn)場氣氛一度十分激烈熱情,，孩子們跑起來,、跳起來、喊起來,、更主要的是在這個過程中學(xué)習(xí)起來,，他們?nèi)σ愿鞍l(fā)揮自己的能力。每個班的每個同學(xué)都奮力奔跑,為自己的班級爭取獲得最好的成績,，雖然僅僅只有短短十分鐘的時間,，但孩子們卻順利正確地背出了無數(shù)個單詞。賽后,，趁著老師們統(tǒng)計最終比賽結(jié)果的間隙時間,，三年級全體學(xué)生們還在老師的帶領(lǐng)下一起演唱了所學(xué)的英文歌謠歌曲，滿心期待最終比賽的誕生,。比賽最終決出金獎兩名：三年級三班,、四班；銀獎三名：三年級五班,、一班,、六班；銅獎三名：三年級二班,、七班,、八班,。
????????????? 此次英語拼詞競賽促進了學(xué)校英語教學(xué)工作，不僅提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生記單詞的良好習(xí)慣,，開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的視野，而且讓學(xué)生真正體會到了英語詞匯的重要性,，也驗證了我校英語特色教學(xué)的實效性,。（三年級組 程成）

激烈的比賽現(xiàn)場

金獎獲得者

銀獎獲得者

銅獎獲得者