?????????????? 對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么是最重要的,？所有的家長(zhǎng)的回答應(yīng)該是一致的,，那就是成績(jī)。在這看成績(jī)的年代里,，孩子們的快樂(lè)到哪里去了,？他們需要的到底是什么？教育的目的又是什么,？戲劇對(duì)于兒童發(fā)展方面起到了一個(gè)怎樣的作用,？下面從兩方面來(lái)談?wù)剳騽〉淖饔谩?br/>?????????????? 一、孩子與藝術(shù)的“親密接觸”
?????????????? 戲劇是一種藝術(shù)形式,，這是戲劇的本質(zhì)屬性,。把戲劇這種藝術(shù)形式引入到教育中，是孩子從小接受熏陶和凈化心靈的理想方法。古希臘戲劇家亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中談到悲劇可以激起哀憐和恐懼,，從而導(dǎo)致這些情緒的凈化,。戲劇這種可以有著陶冶、凈化作用的藝術(shù)形式,，作為戲劇教學(xué)運(yùn)用到兒童戲劇教育中,，其作用是深遠(yuǎn)的。同時(shí),，戲劇是中包括美術(shù),、音樂(lè)和舞蹈等各種藝術(shù)因素的綜合藝術(shù)，可以跟其他的學(xué)科相結(jié)合,，這樣的結(jié)合可以給孩子更大的空間,，鼓勵(lì)孩子以本真的方式表達(dá)自己、探索自我,，并更好地探索這個(gè)世界，從而對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生一些反思,。
?????????????? 楊振寧教授說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的終極目標(biāo)是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,，藝術(shù)作為人類(lèi)發(fā)展中和科學(xué)有著同等作用的一門(mén)重要學(xué)科，早期得到正確培養(yǎng)對(duì)孩子在人格和性格方面的影響意義是深遠(yuǎn)的,。
???????????????二,、內(nèi)外兼?zhèn)涞某砷L(zhǎng)方法
?????????????? 美國(guó)兒童戲劇學(xué)者在20世紀(jì)20-30年代提出了“創(chuàng)造性戲劇( Creativerama)"，
?????????????? 這種鼓勵(lì)孩子即興表演,，以過(guò)程為目的的戲劇形式,，目的是通過(guò)孩子自己參與到戲劇表演這個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)兒童發(fā)展的教育目的,。這種教學(xué)方式對(duì)孩子的創(chuàng)造性,、理解力、想象力,、交流能力都有很大的提高,。創(chuàng)作的方式也是多樣化的，一種方式根據(jù)戲劇劇本,，孩子在表演中,，通過(guò)他們的理解力和想象力對(duì)劇本進(jìn)行一種再創(chuàng)作。另一種是戲劇主題活動(dòng),，老師給孩子給定一個(gè)情境和人物,，讓孩子自己創(chuàng)作接下來(lái)會(huì)發(fā)生的劇情。通過(guò)這種方式培養(yǎng)兒童的批判性思考和創(chuàng)造性表達(dá)的能力,。這種教學(xué)方式,，不僅僅能用于學(xué)校，在家里也可以，父母通過(guò)和孩子一起即興創(chuàng)作,，通過(guò)親自體驗(yàn)的方式,，使孩子在戲劇活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)關(guān)系與社會(huì),。戲劇不是把孩子訓(xùn)練成為一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的乖孩子,，而是通過(guò)戲劇這種形式去培養(yǎng)孩子的潛能，發(fā)揮他們的潛意識(shí)和想象力,，讓他們體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)和興奮,。
?????????????? 戲劇教育對(duì)不同年齡段的孩子，教學(xué)內(nèi)容和方式各不相同,，它需要結(jié)合孩子的心智,、發(fā)育狀況來(lái)設(shè)置，如何開(kāi)展其他配套課程,，例如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和歷史以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面和對(duì)戲劇的理解。也許有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，戲劇就是演戲,，隨便演演就可以了，其實(shí)則不然,，孩子只有全身心地投入到所表演的戲中,，才能更好地理解角色，這種從心靈到行為方式的提升對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有幫助,。
?????????????? 讓我們的孩子在戲劇中盡情的感受每一個(gè)游戲活動(dòng)帶來(lái)的角色體驗(yàn),，從而可以獲得自我認(rèn)知、自我肯定,、自我成長(zhǎng),。讓每一個(gè)孩子在戲劇中找到更好的自己。（二年級(jí)組?? 蘆軍）
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