??????????????接到學(xué)校技術(shù)組組長(zhǎng)王虹的通知,，說海淀區(qū)在舉辦一個(gè)比賽,，是關(guān)于中小學(xué)生數(shù)碼創(chuàng)作的。打開通知仔細(xì)閱讀后,，覺得有點(diǎn)難度,，因?yàn)槿恳肞s進(jìn)行創(chuàng)作，雖然我們的興趣班有一部分孩子在學(xué)習(xí)Ps,，可是也只是停留在“修理照片,、簡(jiǎn)單處理圖片”的水平。由于孩子年齡小,，理解能力有限,，Ps又是極專業(yè)的平面設(shè)計(jì)軟件。所以,，一學(xué)期所學(xué),，暫時(shí)還達(dá)不到“主題創(chuàng)作”的水平。所以我當(dāng)時(shí)只是在想：我們?cè)囋?，盡力就好,。
?????????????? 一、“海選”特長(zhǎng)學(xué)生,，為比賽做好準(zhǔn)備工作,。
?????????????? 這次比賽主要從興趣小組的學(xué)生中進(jìn)行選拔。因?yàn)樗麄兪侵袌?jiān)力量,，現(xiàn)在開始進(jìn)入比賽的節(jié)奏,，好的選手可以一直比賽到六年級(jí)，這三年的比賽經(jīng)驗(yàn)與收獲十分重要,。為了公平,、公正地選拔參賽選手，我先考核他們的電腦美術(shù)功夫，每人用電腦自帶的“畫圖”程序畫一張畫,。這樣共選拔出12人參加比賽,。
?????????????? 二、整理比賽思路,，精心輔導(dǎo)學(xué)生,。
?????????????? 根據(jù)“文件”上的要求與給出的主題范圍。我先讓孩子進(jìn)行賽前思路的激發(fā)與整理,，并說出自己的想法,，再給他們合理的建議。
???????????????每天的大課間時(shí)間,，是我們進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)的時(shí)間,，當(dāng)然還有一部分學(xué)生由于參加其它的活動(dòng)不能保證每次參加輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)時(shí),，有的孩子會(huì)突然有了更好的想法,，我就鼓勵(lì)他們大膽的想象與創(chuàng)作，并對(duì)他們有困難的技術(shù)問題給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助,。
?????????????? 三,、放平心態(tài)，盡力就好,！
?????????????? 有的時(shí)候付出不一定當(dāng)時(shí)就有回報(bào),，比如孩子們雖然很努力，可是由于年齡小,，學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很久,，可能這次許多人不一定獲獎(jiǎng)。但我相信,，只要他努力不放棄,，這學(xué)期不行，找找原因,，下學(xué)期再來,；今年不行，平日多給自己充充電,，明年再去,，相信付出總會(huì)有回報(bào)的。比賽只是過程,，我并不太看中結(jié)果如何,，更希望他們能通過計(jì)算機(jī)比賽提高信息技術(shù)水平，培養(yǎng)信息技術(shù)的核心素養(yǎng),，更要?dú)v練自己的心智,，讓自己更成熟,、更大氣起來。
?????????????? 比賽作品上報(bào)時(shí)間定于2018年6月初上交,，有的孩子的作品還不是很完美,，思路還不是很清晰，我就鼓勵(lì)他們不要著急,，為他們做好賽前的準(zhǔn)備工作,，為他們打氣,、加油,，讓他們放平心態(tài)，減輕壓力,，更好地對(duì)待這次比賽的過程,，期待孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)！,！
???????????????四,、世間自有公道，付出總有回報(bào)
?????????????? 孩子們的作品交上去了,，過了半個(gè)月也沒有消息,，我覺得很失望，沒辦法,，誰讓我們是“小朋友”呢,？還需要成長(zhǎng)與歷練的。又過了一個(gè)月,，要期末放暑假的時(shí)候,，組長(zhǎng)王虹給我打來電話說，成績(jī)出來了,，中小學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò),，小學(xué)七人獲獎(jiǎng)，其中兩個(gè)一等獎(jiǎng)的孩子,，還需要再去面視呢……我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),，也為孩子們的負(fù)出與努力流下的欣慰的淚……是啊，世間自的公道,，付出總有回報(bào),，這就是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。在今后的教學(xué)中,，我會(huì)更加努力,，發(fā)展與培養(yǎng)更多的孩子參加比賽，并讓他們開花結(jié)果,，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?。迫谓M? 林英華）

教師獲獎(jiǎng)證書

學(xué)生獲獎(jiǎng)證書