? ? ? ? 6月，如期而至,，伴隨著天氣升溫,，一年級(jí)的小豆包們也迎來(lái)了人生中的第一次學(xué)期末測(cè)試。窗外知了歡快的鳴叫著,，室內(nèi)小豆包們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)奮筆疾書(shū)著,。6月27、28日,，一年級(jí)進(jìn)行了語(yǔ)文綜合能力的測(cè)試與百詞測(cè)試,。

? ? ? ? 本學(xué)年一年級(jí)采用了綜合素質(zhì)班與國(guó)際班雙教學(xué)的教學(xué)體系。在綜合素質(zhì)班方面,，本學(xué)年采用國(guó)家部編版教材,，結(jié)合該教材教師們把握好學(xué)科之間知識(shí)的相互融合；從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,，全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，使部編教材溢滿靈性,。而國(guó)際班方面采用的是全課程+UDP的教學(xué)模式,，在該模式下，學(xué)生在各式各樣的主題活動(dòng)中自主探索知識(shí),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，使其綜合能力得到提高,。為了檢測(cè)學(xué)生的一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況，本年級(jí)進(jìn)行了語(yǔ)文能力測(cè)試,。在此項(xiàng)測(cè)試中主要考查學(xué)生對(duì)于文章的理解能力和對(duì)圖畫(huà)的解讀與書(shū)面表達(dá)能力,。在測(cè)試過(guò)程中學(xué)生們爭(zhēng)分奪秒，對(duì)題意仔細(xì)斟酌,，反復(fù)考量后才落筆,。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度良好的考場(chǎng)紀(jì)律也反映了同學(xué)們通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)，體現(xiàn)了本年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范,。

? ? ? ? 百詞測(cè)試是語(yǔ)文學(xué)科每學(xué)期必然要進(jìn)行的一項(xiàng)測(cè)試,，本項(xiàng)測(cè)試主要考察學(xué)生們的識(shí)字與寫(xiě)字的基本情況。識(shí)字與寫(xiě)字的教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)與基礎(chǔ),，是學(xué)生需要掌握的必要的能力,。并且在《課標(biāo)》中也明確的指出，對(duì)于低年級(jí)段的學(xué)生要求掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美,。通過(guò)本學(xué)年的教學(xué),，本年級(jí)多數(shù)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了該項(xiàng)測(cè)試，取得了令人滿意的好成績(jī),。（一年級(jí)組 ?靳明月）