? ? ? ? 自從我校為創(chuàng)建書香校園而規(guī)劃與實施開始,書香氣便彌漫了我們整個校園,。為激發(fā)學生讀書的熱情,提高學生的文學素養(yǎng),營造濃郁的書香氛圍,讓閱讀成為一種習慣, 二年級學生都行走在溢滿書香的道路上。本周四大課間,，二年級舉辦了“書童”評選活動,。

? ? ? ? 二年級，八個班,，每班推出一位自己的閱讀達人,他們先在班級里脫穎而出,，再到年級里進行激烈的角逐?！皶?競選條件十分嚴格,。一,、學生需要有有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,；二,、積極參加學校、市組織的閱讀活動,，認真閱讀學校推薦的閱讀書籍,。三、讀書量大：二年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字,。

? ? ? ? 每一位同學都做了精心的準備，精美的ppt和演講稿,，分享了自己的讀書方法,、數(shù)量、收獲和感受,。整個過程孩子們情緒激昂,，在活動中孩子們拓展著閱讀視野，歷練著口語表達,，目睹著他人的精彩,，成長著自己的自信……每名學生的心中都壯美著成長的希望，讀書必將助長他們的智慧,，成就他們的夢想,。

? ? ? ? 經(jīng)過評委認真評選，二年級6班和5班的選手獲得了“金牌書童”稱號,，7班和8班的選手獲得了“銀牌書童”稱號,，1班、2班,、3班,、4班的選手獲得了“銅牌書童”稱號。

? ? ? ? “書是人類進步的階梯”,，“書是全世界的營養(yǎng)品”,，“書童”評選活動旨在增強學生的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍,，在全校掀起了閱讀熱潮,。（二年級組 寇甜）

書童評選

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