? ? ? ? 中華詩詞浩若星辰，從詩經(jīng)到唐詩,、宋詞,、元曲，以及現(xiàn)代詩詞,，都是傳承中華精神,、弘揚(yáng)中華文明的精髓。學(xué)詩可以使人情飛揚(yáng)、志高昂,、人靈秀,。為了營造“學(xué)詩詞、誦經(jīng)典”的文化氛圍,，5月28日小學(xué)部一年級(jí)舉辦了以“古韻詩詞?墨存風(fēng)華”為主題的詩詞大會(huì),。

? ? ? ? “千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”,；“草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙”......小選手們沉著冷靜、對(duì)答如流,，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲,。本次詩詞大會(huì)設(shè)有擊鼓傳花、詩詞對(duì)對(duì)碰,、遇見詩人,、飛花令四個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中,，同學(xué)們爭先恐后，躍躍欲試,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈,。 ? ? ? ??

? ? ? ? “擊鼓傳球”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們伴隨著激烈的鼓聲傳遞彩球,，彩球傳遞到誰手中,，誰就要起來背詩，學(xué)生們個(gè)個(gè)興趣盎然,，從“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”到“遙知不是雪,，為有暗香來”學(xué)生們用他們的熱情和活力,，帶領(lǐng)我們到詩海中暢游了一番，讓我們沉浸在詩的國度里流連忘返,。

? ? ? ? “詩詞對(duì)對(duì)碰”輕松活潑的對(duì)詩環(huán)節(jié)讓學(xué)生們感受詩詞的韻律之美,。“遇見詩人”環(huán)節(jié)把學(xué)生們從富有節(jié)奏的古詩節(jié)奏中拉到了古代與詩人對(duì)話,，感受古代詩人的魅力,。

? ? ? ? “狹路相逢——— 飛花令”環(huán)節(jié)將整個(gè)活動(dòng)推向了巔峰，小選手龍爭虎斗,，一句句詩詞從他們口中汩汩流出,，展現(xiàn)出了厚重的詩詞底蘊(yùn)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,，高潮迭起,。場(chǎng)上氣氛時(shí)而詩情畫意，時(shí)而緊張激烈,、扣人心弦,。形式多樣的比拼不僅給同學(xué)們帶來了挑戰(zhàn)及成功的喜悅，也更加激發(fā)了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的興趣,。

? ? ? ? 古詩大賽留給師生們?cè)S多美好的回憶,。此次活動(dòng)的舉行促進(jìn)了學(xué)生詩詞的積累；激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí),、背誦古典詩詞的興趣,；陶冶了學(xué)生的情操；提高了學(xué)生欣賞美,、鑒賞美的能力,；培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情,，一定程度上也為書香校園的建設(shè)奠定了基礎(chǔ),。

（語文組 高懿）

詩詞達(dá)人

詩詞活動(dòng)“擊鼓傳球”

詩詞活動(dòng)“擊鼓傳球”

詩詞活動(dòng)“遇見詩人”

詩詞活動(dòng)“飛花令”

詩詞達(dá)人