? ? ? ? 這一本書是適合師生共讀的一本書,,我決定先來讀一讀,,再推薦給自己IDE孩子們?!稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學校,,家庭,,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,,父母,,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量,,文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,,透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,,把學生當親人的老師,。
? ? ? ? 夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,,如同池塘沒有水一樣,,沒有水,就不成其池塘,,沒有愛就沒有教育,。”轉(zhuǎn)眼間,,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,,但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者,,我們要全身心的去愛我們的每一個學生,,關(guān)心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,,健康的成長,!愛是博大的,無窮的,,偉大的力量,,是教育中所不能缺少的。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,,濃郁的情感力量,,真的很偉大。全書以一個“愛”字貫穿始終,,這不就是我們教育工作者所需要的嗎,?愛究竟是什么,它像空氣一樣,,每天都在我們身邊,,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略,。但我們的生活中不能缺少它,,它的意義已經(jīng)融入我們的生命,而面對我們的教育,愛,,應(yīng)該是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ)。
? ? ? ? 文中有一則小故事讓我感受頗深,,有一個叫克洛西的殘疾孩子被一群孩子欺侮,克洛西將一個墨水瓶擲去,,正巧擲在了先生的胸部,,當先生問是誰是,卡隆挺身而出,,然而先生眼盯著卡隆,,又看看呆著的學生們,靜靜地說不是你,,結(jié)果先生說了一段話,,“你們欺侮了無罪的人了,你們欺侮了不幸的小孩,,欺侮弱者了,,你們做了最無謂、最可恥的事了,,卑怯的東西,,最后只說了一句我饒恕你們。從這些小小的細節(jié)上可以看出,,這位先生了解他的每位學生,,關(guān)愛他的每位學生。在書中有寫道,,先生有說過這樣一句話:”你們以外,,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,,我沒有可愛的人,!你們是我的兒子,我愛你們,,請你們也歡喜我,!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看,,請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀,?!跋壬倪@些話,讓所有的學生都信服與他。
? ? ? ? 正如陶行知先生在”生活即教育“理論中闡述了”我們此地的教育是生活教育,,是供給人生需要的教育,,不是作假的教育。人生需要什么,,我們就教育什么……以此類推,,照加上去:是那樣的生活,就是那樣的教育,?!暗湍昙壓⒆拥慕逃褪恰背燥垺啊ⅰ贝┮隆暗慕逃?,有人說我們的教師就像保姆,,的確,我們的教育不僅僅是在學習上,,還要在生活上,。所以我們比起保姆還要多一樣,那就是對學生的愛,?;叵胱约旱慕逃虒W工作,有時在課堂上有些孩子確實很不聽話,,我也狠狠地批評過他們,,但效果好象并不太好,有時反而會適得其反,,孩子們有思想,、有想法,作為教師要想讓學生聽話,,首先要走進他們,,了解他們,與他們交流,,談心,,用一顆真誠的愛心拉近師生間的距離,真正了解學生的需要,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,,讓學生對所學知識產(chǎn)生興趣,這樣,,才能收到事半功倍的效果,。教育,真情和愛的事業(yè),。僅僅有責任心是不夠的,。關(guān)心愛護每一個學生,,公平的對待學生,是老師真愛的體現(xiàn),。我班魯一凡,,一個胖乎乎的男孩,很聰明,,但性格挺倔,。剛開始時,早上經(jīng)常遲到,,下課老是與人打鬧,,上課總是做小動作,不會聽課,,我很生氣,,當著全班同學的面嚴厲批評了他,,而他的頭高昂著,,一副不屑一顧的樣子。過后仍然我行我素,。后來我課下找到他,,與他交流后發(fā)現(xiàn),原來他的媽媽一直在南方工作,,爸爸是個畫家,,整日飄泊在外,跟隨奶奶或姥姥生活,,隔代人的溺愛培養(yǎng)了他的性格,,從那以后,我課下經(jīng)常與他交流談心,,只要發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點或者一點點進步,,我就極力表揚他,慢慢的,,早上來校早了,,他上課注意力集中了,舉手積極了,,與同學也不再打架了,。見了老師能主動問好了,家庭作業(yè)能按時完成了,,看到他的進步,,我有說不出的幸福,這,,就是愛的教育,。
? ?愛,,像空氣,每天在我們身邊,,因其無影無形就總被我們忽略,,其實他的意義已經(jīng)融入生命。一個人的生命是非常短暫的,,每個人都有其閃光點,,就算是我們的學生也是如此,而作為教師的我們,,不能吝嗇我們愛,,愛是博大的,無窮的,,偉大的力量,,我們要把這種愛奉獻給我們的學生,讓他們能感覺到自身的價值,,給他們信心和勇氣,。 (三年級 ?張文嬌)
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