? ? ? ? “成為一名教師并不是我最初的夢想?！边@是《成為頂尖教師的10項修煉》這本書前言的第一句話,。一個不想當(dāng)老師的人，卻寫了本《成為頂尖教師的10項修煉》,，呵呵……,。我?guī)е闷嬷淖x了《成為頂尖教師的10項修煉》這本書。

? ? ? ? 做教師這么多年,，一直努力的做一名好教師,，從沒奢望成為“頂級”教師?？粗@10項修煉“你可以成為獨樹一幟的教師,；你可以擁有精彩的個人生活；你可以成為一名面帶微笑的新教師,；你可以設(shè)計出效果極佳的課程,；你可以找到與家長們共同語言；你可以確保課堂教學(xué)按計劃正常進行,；你可以從錯誤和逆境中成長,；你可以成為更優(yōu)秀的教師；你可以成為大放異彩的教師,；你可以成為教育行業(yè)的引領(lǐng)者,。”我問我自己,，“我做到嗎,？我離頂尖還有多遠，我還要修煉多久,？”

? ? ? ? 修煉,，源于對生命真理的渴望，通過修正自己行為的方式,，來達到提升精神力量的目的,。人生就是一場修煉,。教師，更是一個需要不斷“修煉”的職業(yè),。教育的對象是變化的,，老師要比他們變化得更快，才能教得了他們,；面對的家長是變化的,，老師要知道他們的想法，老師才能與他們溝通得和諧暢快,；所教授的內(nèi)容是變化的,，老師不但要“知其然”，還要“知其所以然”,；面臨的教學(xué)手段是變化的,，老師只有掌握了高科技的手段，才能跟上時代的步伐,?！恍逕捫袉幔克韵氤蔀椤绊敿壗處煛北仨氁粩嗟摹靶逕挕?，讓你遇到自己最好的自己,，讓你的學(xué)生遇到最好的你。

? ? ? ? “成為一個面帶微笑的老師”,。首先要從這點開始修煉。前幾天,，我班的李洪燁很認真的對我說：“王老師,，你為什么那么喜歡皺眉呢，你怎么不喜歡笑呢,？”“我也想笑呀,，可是你們一惹我生氣，我就笑不起來,，只好皺眉了,。”“哦,，但皺眉不好看呀,！”我用手摸摸自己的眉頭，說“皺紋這么多,，看來是真的不好看呀!”,。誰不想做個“美美的老師，”面帶微笑臉,，嘴角上揚,，滿臉的膠原蛋白,。可是,，大多老師都是蠟黃的皮膚,，憔悴的面容，僵硬的表情,。為啥,？《成為頂尖教師的10項修煉》的書中寫道：“你一定得讓學(xué)生知道 ，你是一個說到做到的嚴(yán)厲老師,?！薄耙婚_始，你一定要嚴(yán)厲,?！薄八麄冎滥闶莻€嚴(yán)厲的老師，就不敢占你的便宜了,?！本褪窃谶@樣的想法下，太多的老師戴上了一副“不拘言笑”的面具,，讓學(xué)生感到威嚴(yán),，讓學(xué)生害怕你，從而能服從你,。當(dāng)我像“老虎”一樣的教育孩子,，問題就解決了嗎？好象并沒有,，每天學(xué)生的問題仍是不斷,。不笑也解決不了問題，那為啥跟自己過不去,，天天長皺紋呢,？修煉不夠。

? ? ? ? 學(xué)生是成長中的人,，學(xué)生是發(fā)展中的人,，一定會犯這樣那樣的錯誤。如果老師能忍一忍,，能控制好自己的情緒,，對問題進行“冷處理”，等課后心平氣和了,，再找學(xué)生談話,。也許能上好這一堂課，也許就不會在他幼小的心靈上劃上一道,。這個周末,，班上的元元寶貝又一次沒寫作業(yè),，這是第N次。我怒火上竄,，所有孩子都在等著我“大發(fā)雷霆”,。“沖動是魔鬼”我自己在心中暗暗跟自己說,，“冷靜,，冷靜 ”?！霸?，你下課到我辦公室來一趟吧，我們先來上課,?！蔽疑钗藘煽跉猓瑪[擺手,，微笑了一下,，對全班的同學(xué)說。一場“暴風(fēng)雨”就暫時過去了,，有的孩子就松了口氣,，不用聽老師的“歇斯底里”的“發(fā)飚”了。課后,，我面帶微笑的找了元元,，問清了情況，讓他補上來,?！冻蔀轫敿饨處煹?0項修煉》這本書上寫著“其實學(xué)生不寫作業(yè)的行為，背后的原因很多,。基本上這些原因與老師個人是無關(guān)的,，當(dāng)老師不再將學(xué)生的問題行為當(dāng)成是教師與學(xué)生之間的個人恩怨時,，也就能夠?qū)⒆约宏P(guān)注的重心從自己遭受了學(xué)生的冒犯和挑釁，轉(zhuǎn)移到我要做些什么才能真正幫助學(xué)生改善他們的行為,?！比绻氵@樣想，你心情就能好很多,，你就不會因為他不寫作業(yè)而生氣,，而轉(zhuǎn)到如何想辦法讓他去寫作業(yè)上來。其實,，有的孩子不寫作業(yè)真的是不因為你,！與其在不寫作業(yè)的原因上發(fā)火,，不如找?guī)椭麖浹a不寫作業(yè)的后果。當(dāng)你給學(xué)生一個怨恨的表情,，學(xué)生也將回報你一個怨恨的表情,；你給學(xué)生一個善良的微笑，學(xué)生也將回報你一個善良的微笑,。

? ? ? ? 身為教師,，我們有很多理由讓我們笑不起來，是他們在教室時亂說話時,？是他們互相告狀時,？是他們作業(yè)寫得不認真時？是他們不承認錯誤時,？是他們……,，但是我們也有很多理由讓我們能笑起來：當(dāng)你微笑著走進一個新班，給學(xué)生的第一印象就是“親切”,、“愉快”,；當(dāng)你找學(xué)生談話，如果在談話前微笑著注視學(xué)生,，會使他們放下戒備心理,，營造一種融洽氛圍；當(dāng)學(xué)生在課堂上因緊張,、拘束而回答不出提問時,，你的微笑對他是一種鼓勵；如果你和學(xué)生之間有誤解,，你的微笑在一定程度上可以使之得到緩解,，隔閡自然能消除；學(xué)生成功了,，你的微笑對他又是一種贊揚……,。

? ? ? ? 笑著看學(xué)生是一種教養(yǎng)，是良好的風(fēng)度,，是成熟的心態(tài),；微笑是你成功時的贊許，是你失敗時的鼓勵,；微笑是一盞明燈,，能照亮學(xué)生許多陰郁的日子，微笑是朵朵小花,，會時綻放在學(xué)生的心田,。笑著看學(xué)生，海納百川，是一種和諧的境界,，是一種至高的境界,。

? ? ? ? 我喜歡我的工作，因而我希望孩子們愛我,、喜歡我,、親近我！讀了這本書我于明白了一個道理：想讓孩子給我微笑,，那我就應(yīng)該首先把微笑送給他們,。那我就會得到孩子們乃至更多的人送來的微笑。

? ? ? ? 把微笑送給學(xué)生,，清晨和孩子問候,、傍晚和孩子揮手微笑著告別，一整天都是好心情,！把孩子當(dāng)自己的孩子來愛,，把孩子當(dāng)朋友來尊重，把自己當(dāng)孩子來快樂,，做個微笑型的老師吧,！

? ? ? ? 修煉，從微笑開始?。ㄈ昙壗M ?王海霞）