? ? ? ? “什么樣的老師才是最好的老師呢,？”是很多教育工作者共同思考的問題，這個(gè)問題在《做最好的老師》一書中有了很好的詮釋,。本書是著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想和智的精華集萃,。全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、學(xué)生觀,、班級(jí)管理,、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康,、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐,。它展示了李老師教育的思想、藝術(shù)和具體的案例,。

? ? ? ? ?李老師說：“每一個(gè)人都是一棵樹,。你也許不是最聰明的，但你能夠是最勤奮的,；你也許不會(huì)富有,，但你能夠最充實(shí),；你也許不會(huì)最順利，但你能夠最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’,，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己相比,，昨日的自己和這天的自己相比，不斷地超越自己,?！?/p>

? ? ? ? ?本書第一章《愛是永恒的教育理念》中就很好的詮釋了教育是心靈的藝術(shù)，愛是教育的靈魂,?！叭绻覀兂姓J(rèn)教育的是活生生的人，那么教育過程便絕不是一種技巧的施展,，而應(yīng)是充滿人情味……”我們身為教育工作者本應(yīng)如此。學(xué)生是祖國的未來,，我們是培育祖國花朵的人民教師,，只有用愛心，真心去感染學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生,，才能使學(xué)生們懂得愛的真諦，并以愛回報(bào)社會(huì),。

? ? ? ? ?其次,，要做有思想的教師。作為一名教師,，僅有童心與愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，重要的是要做一名有思想的老師。在書中第三章《做有思想的教師》中提到：“只有個(gè)性才能造就個(gè)性,，只有思想才能點(diǎn)燃思想,。讓沒有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無異于緣木求魚,?！苯處熓庆`魂的工程師，只有有思想的教師才會(huì)培養(yǎng)出有思想的學(xué)生,。

? ? ? ? ?最后,，要做最好的老師。這也是李鎮(zhèn)西老師對(duì)自己的要求,。那什么樣的老師才是最好的老師呢,？用李老師的話說，“最好”就是更好,，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,，但一個(gè)一個(gè)的“更好”,，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。事實(shí)亦是如此,，我們只有追求“更好”,，才能做到“最好”，這也是對(duì)自身的一種要求,。

? ? ? ? ?讀了李鎮(zhèn)西老師的書,，自己的內(nèi)心也有了一把標(biāo)尺——做自己心中的好老師，不斷的在自己的教育生涯中孜孜不倦,，無私奉獻(xiàn),。

（二年級(jí)組 潘菲）

《做最好的老師》封面