十四歲是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,意味著告別懵懂少年,,正式走向風(fēng)華青年,。年滿十四歲,意味著青春年華的開始,,意味著人生花季的開始,,意味著將承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)。青春期是追求夢(mèng)想,、成長(zhǎng)和成熟的階段,,也是傳遞正能量的重要時(shí)期。
“十四有志,,青春當(dāng)燃”
初中部2022級(jí)“青春禮”活動(dòng)

近期,,初中部2022級(jí)“青春禮”活動(dòng)圓滿舉辦。八年級(jí)全體師生,、家長(zhǎng)朋友們一起見證成長(zhǎng),,展望未來(lái)?;顒?dòng)以“十四有志,,青春當(dāng)燃”為主題,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步理解青春的意義,,理解責(zé)任,、獨(dú)立,、自主,,懂得感恩,進(jìn)一步促進(jìn)家校共育的良好氛圍,,促進(jìn)親子關(guān)系,、師生關(guān)系。
十四歲,,對(duì)你意味著什么,?
十四歲,你在思考什么問(wèn)題,?
讓我們先通過(guò)一個(gè)短片,,一睹2022級(jí)的青春風(fēng)采,聽聽他們對(duì)青春的思考.....
青春的我們,,青春的班級(jí):
- 青春的我們 -

志于無(wú)畏,!
志于有為!
狀態(tài)當(dāng)燃,!
行動(dòng)當(dāng)燃,!
校長(zhǎng)范勝武對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生的青春寄語(yǔ):
寄語(yǔ)摘要:
青春是人生中最美好的時(shí)光,也是最具挑戰(zhàn)性的階段,。在這個(gè)時(shí)期,,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,以友輔仁,,堅(jiān)毅勇銳,柔軟悲憫,,志存高遠(yuǎn),,篤行不怠。
同時(shí),,我們要明白,,青春不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng),更是家國(guó)情懷的培養(yǎng),。我們要將“小我”融于“大我”,,心系家國(guó),不負(fù)時(shí)代,。
接下來(lái),,讓我們一起回顧“青春禮”活動(dòng)的精彩瞬間:
明媚晨光做樂譜,踏著歡快的鼓點(diǎn),,全體八年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng),、老師的陪同下走過(guò)“青春之門”,每一步見證著孩子們的理想飛揚(yáng),、家長(zhǎng)們的支持與付出,。跨進(jìn)青春之門,十四歲的嶄新道路正緩緩展開,。褪去青澀,,當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的孩子,已然成為翩翩少年,。












活動(dòng)主持人:John Stowers(外教老師),、閻怡霖(學(xué)生)、陽(yáng)文孜(老師),、楊博涵(學(xué)生)
當(dāng)青年遇見春天,,注定多姿多彩;乘風(fēng)志已立,,青春起而行,。八年級(jí)各班學(xué)生依次上臺(tái),李家軍副校長(zhǎng),、薛靚副主任,、趙芳薇副主任和教師代表張釗老師代表學(xué)校為孩子們頒發(fā)了“青春禮”。各班導(dǎo)師為孩子們送上情真意切的“青春寄語(yǔ)”,。



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李家軍副校長(zhǎng)給同學(xué)們的寄語(yǔ)(摘要):
愿同學(xué)們:
學(xué)會(huì)去愛,。愛自己,,關(guān)愛他人,最終我們應(yīng)追求對(duì)自然,、對(duì)生活的熱愛,,以及對(duì)一切生命的無(wú)疆大愛。
學(xué)會(huì)思考,。在如今這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代,,我們更需要保持清晰的思維,避免成為沒有獨(dú)立思考能力的人,。
學(xué)會(huì)尊重,。尊重他人不僅僅是美德,更是一種智慧的體現(xiàn),。愿風(fēng)華正茂的你們健康成長(zhǎng),!
“我是朝陽(yáng),我是屏障,,我要長(zhǎng)歌,,乘風(fēng)踏浪”。音樂之美激揚(yáng)少年精神,,學(xué)生代表劉澤銳唱響《有我》,。
成長(zhǎng)路上,我們一起途經(jīng)葉落花黃,,偶遇流星極光,,盡管畢露鋒芒,不懼坎坷和南墻,,也許路阻且長(zhǎng),,但孩子們身后永遠(yuǎn)有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀!F6班張女士作為家長(zhǎng)代表給孩子們送上青春的祝福:
“飲今日之水,,思其源;承此時(shí)之重,,感其恩,。”孩子們的每一步離不開父母的默默付出,。在那些為夢(mèng)狂奔的日子里,,家人永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的后盾。
步入青春之際,,全體八年級(jí)學(xué)生都給父母寫了一封信,,爸爸媽媽們也為孩子選好了一本書,準(zhǔn)備好了也許平日里沒有說(shuō)出來(lái)的“心里話”,。雙方交換信件,,一起感悟親情,,思考青春,助力學(xué)業(yè)規(guī)劃,。






十四而志,,芳華待灼;攜夢(mèng)篤行,,奮楫逐浪,。家長(zhǎng)們給孩子親手戴上學(xué)校贈(zèng)予的“青春禮”——領(lǐng)帶(男生)和領(lǐng)結(jié)(女生)。充滿儀式感的佩戴昭示著孩子們告別懵懂與無(wú)知,,走向青春與希望,。




志于無(wú)畏,具備勇氣和膽識(shí),,敢于冒險(xiǎn),、勇于嘗試,;志于有為,,思考和確立自己的目標(biāo)及追求,不斷努力,;狀態(tài)當(dāng)燃,,充滿熱情、自信和勇氣,;行動(dòng)當(dāng)燃,,積極參與社會(huì)活動(dòng),關(guān)懷社會(huì),、尊重他人,,能作為,敢擔(dān)當(dāng),。
薄軼凡,、袁晟軒、胡梓瑞,、胡梓珺四位同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)表“青春感言”,,并帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行“青春的宣誓”。




以青春之名莊嚴(yán)宣誓:
今日青春,,我們無(wú)畏前行,,勇攀知識(shí)高峰!
身為少年,,我們有為擔(dān)當(dāng),,共筑世界夢(mèng)想!
心潮澎湃,,我們狀態(tài)當(dāng)燃,,激揚(yáng)青春力量!
腳踏實(shí)地,,我們行動(dòng)當(dāng)燃,,強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)在望!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,
我們將以無(wú)畏的精神,、有為的擔(dān)當(dāng),
當(dāng)燃的狀態(tài),、當(dāng)燃的行動(dòng),,
為更加美好的世界而努力!
世界必將因我們更精彩,!
祖國(guó)必將因我們而自豪,!




同學(xué)們和家長(zhǎng)在青春之門下合影,留下寶貴的青春印記,,縱享少年拼搏的酣暢,,再續(xù)青春不朽的長(zhǎng)歌。









不少八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)確立了出國(guó)留學(xué)的意愿,,學(xué)校給八年級(jí)家長(zhǎng)們送上了“規(guī)劃成長(zhǎng)禮”,,留學(xué)服務(wù)中心張新俊老師為家長(zhǎng)們帶來(lái)一堂以“留學(xué)申請(qǐng)底層邏輯”為主題的講座,助力家校攜手,,做好生涯規(guī)劃,。
海外升學(xué)長(zhǎng)線精準(zhǔn)規(guī)劃一定要保有中學(xué)生原有的底色,找到屬于自己的熱愛和獨(dú)特性,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化定制和規(guī)劃,,使其個(gè)性化成長(zhǎng),,成為原生態(tài)申請(qǐng)者。套路是基礎(chǔ),,個(gè)性化是關(guān)鍵,。
張老師從底層邏輯、申請(qǐng)要素,、長(zhǎng)線精準(zhǔn)規(guī)劃展開分析,,最后帶大家一起領(lǐng)略了高中部豐富多彩的活動(dòng)及學(xué)校歷屆申請(qǐng)結(jié)果,幫助八年級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)海外升學(xué)建立清晰的認(rèn)識(shí)和積極的思考,,幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的賽道上,,能夠以一種自如自洽的狀態(tài),投入到其中,。


人間四月,,青春正燃。
二十一的青春少年,,揚(yáng)帆起航,!