研學(xué)旅行是孩子生命中的一個(gè)重要課程,，是將孩子們?cè)谡n堂上、書本中所學(xué)的靜態(tài)課程轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)課程的有效途徑之一,。此次的研學(xué)之旅在革命,、歷史、文化三個(gè)方面有著廣雅學(xué)校一直保持的研學(xué)亮點(diǎn),，也是樂(lè)思樂(lè)行一直推崇的目標(biāo),。在革命方面，探訪偉人故里,，感悟領(lǐng)袖風(fēng)范,；在歷史方面，追尋湖湘文脈,，感悟古人情懷,；從文化角度，訪學(xué)千年學(xué)府,，領(lǐng)略文化傳承,。
本次研學(xué)之旅主要游覽了毛澤東銅像廣場(chǎng)、毛澤東故居,、毛澤東紀(jì)念館,、毛澤東小道、岳麓書院,、橘子洲等歷史文化景點(diǎn),。今日是研學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)學(xué)生首先到橘子洲進(jìn)行了參觀,。
橘子洲,，有人說(shuō)它是一幅畫，桃李爭(zhēng)春,，渚清沙白,，橙黃桔綠，素裹銀裝;有人說(shuō)它是一首詩(shī),，來(lái)往天流天地外,，天下古今人物是非中;發(fā)思古幽情,，主大地沉浮。在橘子洲頭毛澤東雕像前,，師生們熱情飽滿地齊聲朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》：“獨(dú)立寒秋,，湘江北去，橘子洲頭……” 眺望著飛速發(fā)展的山水之城星城,，毛主席青年時(shí)“揮斥方遒,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情畫面仿佛又浮現(xiàn)在我們眼前!
此行不負(fù)韶華,，此番受益匪淺,。最好的風(fēng)景在路上,，最好的教育也在路上,。陽(yáng)東廣雅學(xué)校初中部將繼續(xù)探究和完善研學(xué)這一新的育人模式，努力將研學(xué)活動(dòng)規(guī)范化,、系列化,、高效化、科學(xué)化,，助力廣雅學(xué)子健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。樂(lè)思樂(lè)行也將繼續(xù)組織這樣具有深刻教育意義的研學(xué)活動(dòng),，積極培育祖國(guó)的新一代,。（六年級(jí)組??關(guān)堯）
????????????????????????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?