2019年10月23日，八里莊學(xué)區(qū)全體小學(xué)英語教師來到北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校參加研修培訓(xùn),。本次研修的主題為：小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)在英語教學(xué)中的研究與實(shí)踐,。本次研修分為兩個(gè)階段：Gareth外教帶來的科學(xué)展示課和Ross外教帶來的講座。
首先,，由外教Gareth和五年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀儙砹艘还?jié)科學(xué)展示課,。科學(xué)，是關(guān)于探索自然規(guī)律的學(xué)問,，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱,。不只是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)科才是科學(xué)，世間萬物皆可學(xué),，世間萬物皆科學(xué),。 Gareth老師本節(jié)課的主題是copycat animals，在授課過程中,，外教并沒有對(duì)科學(xué)文本進(jìn)行枯燥的講解,，而是結(jié)合了“詞匯閃現(xiàn)”游戲讓孩子們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)習(xí)掌握了mimic、imitate,、hunt,、characteristic,、species等較難的詞語；用“警察抓小偷”的游戲調(diào)動(dòng)了孩子們閱讀的積極性,，增加了課堂閱讀的頻率和效率,；對(duì)單詞和句型檢測(cè)時(shí)用小白板充分調(diào)動(dòng)了孩子們書寫的積極性。
展示課后,，進(jìn)入今天研修活動(dòng)的第二階段——外教Ross為教師們帶來了“小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)在英語教學(xué)中的研究與實(shí)踐”的專題講座,。Ross老師在講座中從學(xué)習(xí)理論、聚焦學(xué)生,、圖書信息與策略,、課標(biāo)與學(xué)科的交叉延伸四個(gè)方面進(jìn)行了一一解讀。Ross老師在講座前認(rèn)真研究了老師們使用的新起點(diǎn)教材,，為老師們認(rèn)真分析了教材,，并針對(duì)如何將科學(xué)素養(yǎng)與英語教材中的相關(guān)話題進(jìn)行結(jié)合,，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際給老師們具體的教學(xué)建議,。
在學(xué)習(xí)理論中，Ross老師對(duì)二十一世紀(jì)學(xué)生未來需掌握的技能為大家進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。首先,，在學(xué)習(xí)能力層面，要培養(yǎng)學(xué)生掌握批判性思維的能力,、創(chuàng)造力,、合作能力、交流能力,；其次,，在獲取信息能力層面，要培養(yǎng)學(xué)生具備從信息,、媒體,、電子設(shè)備上獲取知識(shí)的能力；最后,，在生活能力層面,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力等,。也就是作為教師,，知識(shí)的傳授只是一部分，更重要的是如何提升學(xué)生的能力與綜合素養(yǎng),。
在聚焦學(xué)生板塊中,，Ross老師提出了兩個(gè)關(guān)鍵詞“Progress（前進(jìn)）”和 “Stagnation（停滯）”，強(qiáng)調(diào)課堂活動(dòng)的設(shè)置不宜過于簡(jiǎn)單,，容易讓孩子們產(chǎn)生自己很聰明且不需要努力的想法,，應(yīng)當(dāng)以推動(dòng)學(xué)生思考,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的活動(dòng)為主，幫助孩子們不斷前進(jìn),。課堂的主體是學(xué)生,，而非教師，因此教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,，從學(xué)生角度出發(fā)去設(shè)計(jì)課堂,，并結(jié)合英語課堂中涉及科學(xué)的相關(guān)的話進(jìn)行了具體的闡釋和說明。
整場(chǎng)講座中,，老師們認(rèn)真傾聽,、積極思考；小組合作,，并互相分享,。老師們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中，收獲了新的理論和課堂教學(xué)的方式方法,。老師臉上洋溢的笑容,，就是最好的證明。
活動(dòng)的最后由八里莊英語學(xué)科研修基地的首席專家苗智文主任進(jìn)行總結(jié),。苗主任提出希望老師們能夠思考學(xué)生的未來,，將講座的內(nèi)容慢慢消化、反思,，并落實(shí)到自己的課堂當(dāng)中,。學(xué)生的各種能力并非一朝一夕培養(yǎng)的，而是通過一節(jié)課有一節(jié)課的積累慢慢形成的,。
本次活動(dòng)中,，貫穿全場(chǎng)的熱烈掌聲是對(duì)本次活動(dòng)的肯定，老師們離開時(shí)收獲滿滿的喜悅表情,，就是我們舉辦研修活動(dòng)的目的,。希望老師們都可以把所學(xué)用到自己的課堂，為孩子們帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),！
期待下次再見,！
馬麗云
2019.10.23