來學(xué)校工作第一年就擔(dān)任了班主任,，對于經(jīng)驗不足的我來說,，積極學(xué)習(xí)是最好的改善途徑，暑假我閱讀了一些班主任管理的書籍,，其中鐘杰老師的《一個學(xué)期打造優(yōu)秀班集體》讓我印象深刻,，頗受啟發(fā)，下面簡單談?wù)勎业淖x書收獲：

初建班級，需要經(jīng)營好第一課,。全面了解學(xué)生,，走進學(xué)生的心靈，把自己變成學(xué)生的同學(xué),，跟學(xué)生進行有效的溝通,。多開展班級活動，搭建交流平臺,，努力把班級打造成一個家,。開好每一次家長會，把每次家訪當做一次美麗的旅行,，建立有效的家校聯(lián)系渠道,，讓家長參與班級管理等等。

臨時班委建設(shè)五歩曲：調(diào)查,、指派,、觀察、儲備,、造勢,。讓學(xué)生養(yǎng)成集體生活習(xí)慣：明確作息時間，遵守課堂常規(guī),，推出學(xué)校制度,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。書中對于這個良好習(xí)慣和必須改造的壞習(xí)慣都寫得非常詳細,，學(xué)生學(xué)習(xí)起來非常有目的性,。最重要的班主任在用人時一定秉承：大用看人品,，小用看績效,，選好正式班委干部。選好班干部之后,，班主任要對班干部進行培訓(xùn),，可采用集體培訓(xùn)、一對一培訓(xùn),、書面培訓(xùn),、現(xiàn)場培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，讓班干部迅速成熟起來,，成為班主任的左臂右膀,。

一個班級想要成績好，首先要選對科代表,，打造一支強大的科代表隊伍,！建立有品味的學(xué)習(xí)小組。每個組都要有自己組的文化，包括造型,、含義,、組徽、組員介紹,、組訓(xùn),、組規(guī)、目標,、精神,、組花、組歌等,。建設(shè)有執(zhí)行力的勞動小組,，用一份表格的形式列出來，并附上勞動的程序,。每一個項目老師先示范,，然后再指導(dǎo)學(xué)生要怎么做。班級的崗位設(shè)置本著“人人有事做,，人人有位置”的管理原則,。讓每個同學(xué)都有事可做。

好孩子一定是用優(yōu)秀文化熏陶出來的,，所以班主任一定要搞好班級文化建設(shè),。這個班級文化建設(shè)不僅包括物質(zhì)文化層面的建設(shè)，而且包括制度文化層面的建設(shè),。告訴孩子們價值觀的準確含義,，讓學(xué)生形成正確的價值觀，從而構(gòu)建起班級的核心價值觀,。作為教師,，傳播充滿正能量的主流文化，是身為人師的使命,。

一個班級,，注入人文精神，植入班級靈魂,，那么這個班級一定是非常有活力的,。女生男生都各自有自己要修煉的言行舉止。幸福秘訣,，做人四要,，經(jīng)營好人際關(guān)系這些對于學(xué)生的成長都是非常重要的。相信孩子們的心靈在“潤物細無聲”中慢慢會變得柔軟溫潤,，細膩善感,，同情通達,。（三年級組 趙熙）

?