?????????????? 最近讀了吳非老師撰寫的《不跪著教書》,，受益匪淺。
?????????????? 吳非老師說(shuō)：“只要肯讀書,，什么都好辦,。”吳非老師在書中講了這樣兩件事：他有一次在骨干教師培訓(xùn)班上講課,，看到坐在前排的兩位教師一直在說(shuō)話,，旁若無(wú)人,，且時(shí)進(jìn)時(shí)出，引得一些教師側(cè)目,。教師竟然如此缺乏基本修養(yǎng),，吳老師很費(fèi)解，只好當(dāng)場(chǎng)提請(qǐng)他們不要妨礙別人,。還有一次,，吳非老師到江西“支教”，一上午的報(bào)告,，千人會(huì)堂中手機(jī)聲此起彼伏,，響成一片，前后左右,，教師都全無(wú)顧忌地高聲通話,，就像走在大街上一樣。吳非老師說(shuō),，凡此種種,，讓人感慨不已。很多時(shí)候,，他都不忍指責(zé)同行,，知道每個(gè)人都有具體的難處，然而不可否認(rèn)的是,，一些名師都是在一些艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的,，“只要肯讀書，什么都好辦!”他說(shuō)：“不管以后課堂模式如何,，老師還是要在課堂上與孩子們說(shuō)話的;無(wú)論如何,，別讓孩子們看不起你”他期望年輕一代的教師“能注意知識(shí)的積累，向新高度攀登;倘若條件有限,，那也要有點(diǎn)自我提高意識(shí),，哪怕讀點(diǎn)閑書也是好的，哪怕知道一些掌故也是好的,。即使自己讀書不多,，聽聽別人說(shuō)讀書也行?！?br/>?????????????? "教育智慧只能從我們內(nèi)心深處長(zhǎng)出來(lái),，其長(zhǎng)勢(shì)取決于土壤的肥沃程度：我們的文化底蘊(yùn)，我們的學(xué)識(shí)修養(yǎng),，心性修養(yǎng)，精神修養(yǎng),。"也就是說(shuō)要想不斷提升自己的教育智慧,，必須從豐厚自己的文化底蘊(yùn),、淵博自己的學(xué)識(shí)水平、陶冶自己的心性修養(yǎng),、升華自己的教育追求入手,，別無(wú)他徑。 　　
?????????????? 也就是說(shuō)要想實(shí)現(xiàn)不跪著教書,，最根本方法是除了讀書,，還是讀書。真是唯有讀書志高遠(yuǎn)?。ㄎ迥昙?jí)組? 彭麗國(guó)）