????????????? ?“如果你在精神,、心理,、身體等方面做好了準備，當風暴吹過你的生活的時候,，你能睡得著嗎,？”——風暴中的故事——一個生活中常見的小故事開啟了三年級的期末總動員大會。
?????????????? 年級組長李老師借助這個小小的故事啟示同學們,，學習中也要時刻做好準備,，當今天多一些準備，明天就會少一些匆忙,！
???????????????“又做口算……生字都要寫吐了……每天能都要背單詞…..”李老師用生動幽默的語言,，通過漫畫的形式，分析了目前學習中同學們存在的問題——不專注,、情緒大,、容易放棄……動員大家要認識到期末復習的價值和應把握的重心,。
?????????????? “興趣是提高學習效果的唯一條件嗎？”當被問及這個問題時,，三年級的同學們已經有了深刻的認識——“不僅要有興趣,，更重要的是堅持”。興趣固然重要,，但僅有興趣就能取得好的效果嗎,？學習中興趣是基石，實踐的過程中還要定目標,、論方法,、講態(tài)度、懂堅持,，用恒心和毅力克服學習中的困難,，不斷進步。
???????????????如何制定合適的目標和計劃呢,？“取乎其上，得乎其中,；取乎其中,，得乎其下；取乎其下,，則無所得矣”,，這句話告訴同學們要制定高于自己目前水平的目標，這樣的學習更具有挑戰(zhàn)性,，通過努力才能獲得較好的效果,，切忌目標太低，否則無所獲,！其次,，制定計劃時應突出重點，寫出具體實施方案,，也要把握切合實際的原則,。
???????????????高效利用時間，多看書注意基礎,，多思考注重理解,，多重復溫故而知新都是復習的妙招；課本,、同學,、老師、自信也是期末復習中的良師益友,，期待同學們快快掌握以上復習技巧能方法,，形成自己的武功秘籍,，助力自己成為一名“高人”！
?????????????? “昨天是一張作廢的支票,，明天是一張期票,，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金”聰明得把握現(xiàn)在——是李老師送給全體師生的金句，也是對大家的期許,。期待同學們能手握寶劍,、披荊斬棘、期末旗開得勝?。ㄈ昙壗M? 趙曉麗）

三年級期末總動員

風暴中的故事

?專注聆聽復習秘籍

?漫畫說現(xiàn)象

學習分析

?師生互動

?學習要點

制定目標

?艾賓浩斯記憶曲線分析

總結