???????????? 《愛上課》這本書講的是一位初中老師阿倫和他的學(xué)生的故事，讀完后羨慕阿倫老師能讓所有老師口中的“問題學(xué)生”愛上他的課,，同時也佩服阿倫老師的教育機智和幽默,，他灑脫、自在,，對教育事業(yè)充滿熱情,，但是留給我更多是感動和反思。
??????????????讀完這本書我最深的一個感受就是學(xué)會懂得比教育更重要,，教育的前提是用心去愛與了解,。因為用心去了解，因為從心底是關(guān)愛每一個學(xué)生的,，因為不計付出,，不求回報，因為他熱愛每一位學(xué)生,，所以他是成功的,！師者，傳道授業(yè)解惑也。隨著時代的發(fā)展,，社會,、家長和學(xué)生對老師提出了更多的要求，老師逐漸成為全能型人才,。老師面對的是有思想的活生生的學(xué)生,，每個學(xué)生都是獨特的個體，在教授他們知識之前了解他們顯得尤為重要,，首先只有你了解了自己學(xué)生,，找到他們出現(xiàn)問題的原因，然后再根據(jù)他們的特點采取相應(yīng)的教學(xué)方式,，這樣的教學(xué)才可以達到事半功倍的效果,。針對成績落后的學(xué)生，我們更應(yīng)該如此,，要了解他們成績落后的原因,，或許是不用功，或許是讀書方法不對,，或許是不會聽課,，找到了原因然后采取相應(yīng)的措施,，這樣,，他們的成績才會有所提高。不光是學(xué)習(xí),，其他方面也是如此,，學(xué)生犯錯了，教師的重點不是批評,，而是應(yīng)該了解具體情況,，讓學(xué)生從錯誤中吸取教訓(xùn)以及經(jīng)驗，才是最重要的,。
?????????????? 教會學(xué)生大膽去嘗試,，永不放棄。就如書中所說,，學(xué)習(xí)的態(tài)度比念書的多少重要,，求知的精神比分數(shù)的高低重要，自己的要什么比別人的期待重要,，作為老師,，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽嘗試，即使到后來結(jié)果是錯誤的,，但是至少嘗試了,，讓他們在錯誤中吸取經(jīng)驗，下次在相同的地方犯錯的概率肯定會有所降低。另外,，我們經(jīng)常會遇到一些學(xué)生只是“想做”,，卻完全沒有積極的行動，針對這樣的學(xué)生需要批評和教育,，畢竟對一件事情感興趣很容易,，但是能不能持之以恒才是成功的關(guān)鍵。
??????????????? 阿倫老師最無法容忍的事就是放棄,，而我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會說“我不會”,，但是是真的不會，還是懶得去做呢,？有時候面對這種情況,，我們也會無能為力，但是我們要想方設(shè)法地盡量讓孩子勇于去嘗試每一件事情,，就算是做錯或失敗,，我們都不應(yīng)該加以責(zé)備和失望，反而要表揚,，因為他們努力過了,，比那些沒勇氣去做的孩子進步很多，而那一點點表揚往往能激發(fā)孩子們的努力向上,。
??????????????? 教育是零拒絕,。在阿倫的“天下第一班”?里，有很多問題學(xué)生,，學(xué)校一直很希望勸退他們,，從而保證升學(xué)率。但是阿倫認為其實會作亂的學(xué)生,，有時反而是聰明的學(xué)生,，只不過可能無心于課業(yè)。他堅持教育應(yīng)該是“零拒絕”,，每一個學(xué)生都擁有學(xué)習(xí)的權(quán)力,，更何況有問題的孩子，其實往往比功課好的孩子更需要教育,。
??????????????? 教育是永不放棄的用心去栽培每一個孩子,，教育與愛，我們永遠在路上…..（三年級組?? 程成）

圖片一：書本封面

圖片二：書中插圖