? ? ? ? ? ? ?最美的課程在路上。每個主題的研學活動,，對于孩子們來說就是“一本行走的書”,。

? ? ? ? ? ? ?四年級國際班第四個主題的研學地點是北京市頤和園。頤和園盡管有著200多年的歷史,，曾經(jīng)滄海桑田,，但是春天的它仍如美少女一樣，花枝招展,，風姿搖曳,。在四年級孩子們的眼里,，頤和園又是什么樣的呢？在我們的研學“后時代”--最美頤和園的研學匯報中,，孩子們給出了他們的答案,。

? ? ? ? ? ? ?研學匯報在學生的研學視頻中拉開了帷幕。當學生看到視頻中的自己時,，有的哈哈大笑,，有的害羞的低下了頭，還有的捂起了自己的臉—被自己的搞怪的樣子“驚悚”了,。

? ? ? ? ? ? ?第一環(huán)節(jié)是“最美圖片故事”,。孩子把IPAD拍下的最美照片與同學們一起分享，同時娓娓道道來圖片后的故事,?！邦U和園之戲樓”、“頤和園之長廊”,、“頤和園之昆明湖”,、“頤和園之佛香閣”、“頤和園之仁壽殿”,，盡管選擇的景點不同,，照的圖片角度不同，但是每個同學都能透過圖片找到曾經(jīng)的歷史,，讓其它學生仿佛看到幾百年前的人或事,。更可喜的是，每班同學講解后都設計了“現(xiàn)場互動”的環(huán)節(jié),，要么給圖片,，讓學生猜測補充，要么就是對自己的講述進行現(xiàn)場的檢驗,，對于答對的學生還有“獎勵”,。這種互動的小環(huán)節(jié)，增加了其它同學的參與度,，也提高了現(xiàn)場聽講的質量,。

? ? ? ? ? ? ?第二環(huán)節(jié)是“曬曬頤和園的賬單”。在此次研學中,，為了鍛煉學生的理財能力,，每個孩子都帶了50元錢,，可以進行買賣,。這是學生第一次在研學中可自由花錢，學生很興奮,。我們看看他們都買了什么呢,？大約可以分為2類：一類是頤和園特色產(chǎn)品如紀念幣,、扇子、地圖,、簪子,、鏡子、小包,、手鐲等,；一類是吃的如飲料、雪糕,、香腸等,。特色產(chǎn)品有很多同學是給家人或自己買的，給自己買的手鐲,，給媽媽買的鏡子,，給妹妹買的簪子……。吃的主要是因為口渴或者是饞的,。100%的同學都花了錢,，95%的同學錢還有剩余，5%的同學錢花多了,，借了其它同學的錢,。最難得是，同學在花錢的過程中,，還體驗了討價還價,。四5班的覃千苡是這樣分享的：在第一個商店，我看上了一個竹簡,?！岸嗌馘X？”我問阿姨,?！?5￥！??！”