?????????????? 讀了張平的《什么是最好的教育——教師最需要關(guān)注的66個教育細節(jié)》書以后，給我留下了深刻的印象,，確切地說在開始研讀的時候就已經(jīng)被書中的資料深深地吸引住了：這本書從教會學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí)、如何做事,、如何交往四個方面入手,，充分闡述了教師如何更有效地關(guān)注教育細節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作,，成為出色的人民教師,。
?????????????? 書中有這樣一句話：教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云,，一個靈魂喚醒一個靈魂,。那么什么才是真正的喚醒呢。書中把我所理解的“喚醒”命名為“無為教育”：它是不為感知,，卻又深深影響人心靈的教育,。我覺得也可以這樣理解，教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生怎樣做人。我也非常贊同這一觀點,。那什么是“無為教育”,？“無為教育”實際上追求的是種無痕教育、適機教育,，重視受教育者對教育內(nèi)容,、方式的認同度和接受度，重視教育本身對人的生存,、發(fā)展,、再學(xué)習(xí)的持久強烈的影響。是一種以學(xué)生的自我教育為主,、教師的間接教育為輔的教育,。
???????????????教育的核心就是要培養(yǎng)學(xué)生的自信。蘇霍姆林斯基曾說：教育的核心,，就其本質(zhì)來說,，就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感、自信感,，如果兒童自己不上進,，不知自勉，任何教育就都不能在他們的身上培養(yǎng)出來好的品質(zhì)來,。所以說自信是一個人成功的基礎(chǔ),，如果孩子失去了信心，就會做什么事都垂頭喪氣,，打不起精神來,；反之，如果孩子有了信心,，是個自信的人,，那么他出世就樂觀進取，做事用心主動,，樂于理解挑戰(zhàn),，正因為如此，就需要我們教育工作者培養(yǎng)孩子的自信,，要讓孩子相信自己所追求的目標是正確的,，也相信自己有力量去實現(xiàn)自己的目標。
葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,?！庇《戎軐W(xué)家菩德曼說：播種一種行為，你會收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣,，你會收獲一個個性,，播種一個個性，你會收獲一個命運,。培根也以前說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生,，因此,，人從幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！薄瓘倪@些名言中,，我們能夠發(fā)現(xiàn)，良好的習(xí)慣已經(jīng)被塑造為一個人存放在大腦里取之不盡,、用之不竭的資本,。因此，我們在平時教學(xué)過程中,，除了完成必要的教學(xué)任務(wù)以外,，更要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，因為良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，不僅僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì),，而且對學(xué)生今后的繼續(xù)教育和工作生活都將產(chǎn)生重要而深遠的影響。
?????????????? 孩子們的成長需要我們教師親身垂范,；需要我們用心傾聽,、寬容、尊重與理解,；需要我們關(guān)注細節(jié),。在日常教學(xué)中，真正把“無為”之道結(jié)合起來,，加速學(xué)生“要我學(xué)”和“我要學(xué)”思想的進一步融合,，喚醒他們，也喚醒自己?。ㄈ昙壗M? ?程成）

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