???????????????春風(fēng)和煦,，百花爭艷時間的腳步總是匆匆的,伴隨著孩子們的歡聲笑語二年級國際班進入了第二主題“星空”的學(xué)習(xí)與探索,。在該主題下同學(xué)們將會了解神秘莫測的太空，探索宇宙的奧秘,。
?????????????? 2019年4月9日二年級國際班的孩子們進行的第二主題下的第一次實踐活動——參觀星球教室,。位于初中部的星球地理教室是集宇宙與地理為一體綜合性教室，該教室位于初中部科技樓并長期以來作為初中部選修課程以及天文課程的實踐教室,。為了配合此次二年級國際班的學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生在實踐中探究相關(guān)知識，二年級國際班老師們特別安排了此次參觀活動,。
???????????????進入星球教室,，孩子們首先被天花板上的星座圖所震撼，深藍色的穹頂下,，群星閃爍,、熠熠生輝。在初中部天文老師的指引下孩子們不僅找到了日常中難得一見大熊星、小熊星,、南船四星座,，而且也找到了屬于自己的星座,，拉近了宇宙與孩子距離,，真正讓孩子們感受到了宇宙與自己的聯(lián)系是如此的緊密。隨后孩子們觀看了太陽系八大行星的運動,，再觀察中孩子們驗證了在課堂上所講述的八大行星的運行軌道以及排列規(guī)律,，同時孩子們也提出進一步想要探究的問題，極大程度上激發(fā)學(xué)生的求知欲,。接著學(xué)生根據(jù)自己的探究興趣組成研究小組針對一個星球進行更加深入的探究,。在此次參觀中孩子們還看到了：火山噴發(fā)、地殼運動,、板塊漂移等與宇宙運動變化相關(guān)的地理現(xiàn)象,。時間飛逝，很快參觀結(jié)束了,，孩子們還意猶未盡,，但是因為課程安排孩子們只能戀戀不舍的離開了?；氐桨嘀泻⒆觽儗⒆约核@進行了分享,，并且以思維導(dǎo)圖的方式進行呈現(xiàn)。
?????????????? 通過此次綜合性的實踐活動,，孩子們對宇宙有了更加深刻的了解,，拉近了自己與宇宙的距離，更重要的是激發(fā)了學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的興趣,。在趣味中學(xué)習(xí),，探索中思考，在合作中汲取知識,，這就是我們真正學(xué)習(xí)意義所在,。（二年級組?? 靳明玥）
?????????????? (注：特此感謝此次初中部星球教室老師的配合。)