當(dāng)每天早晨都能聽到孩子們用英語朗朗而起的讀書聲,，當(dāng)每時(shí)每刻都能捕捉到孩子們背單詞的身影,，當(dāng)從每面墻上都能看到多元化的文化元素......這樣的英語學(xué)習(xí)氛圍你愛了嗎？

近日,，小學(xué)部五,、六年級的孩子們迎來了屬于他們的英語周?！坝⒄Z趣配音比賽”與“英語演講比賽”兩場特色活動(dòng)的進(jìn)行,，為他們一周的校園生活完美增色,。快來到活動(dòng)現(xiàn)場一睹為快吧。

兩場賽事的決賽現(xiàn)場,，都是精品薈萃的盛宴,。英語學(xué)科的傳統(tǒng)活動(dòng)秉持“人人參與”的宗旨，因而先在班級內(nèi)進(jìn)行初賽預(yù)選,，將最具表現(xiàn)力與展示效果的卓越作品推選到年級展示,，這個(gè)過程不光是給予表演者榮譽(yù)感，更拉滿期待值,，讓其他同學(xué)翹首以盼,，將現(xiàn)場氣氛烘托的也更加熱烈濃厚。

另外在主題選擇上,，賦予孩子寬泛的選擇權(quán)利,。五年級的趣配音決賽現(xiàn)場有5個(gè)節(jié)目的展示，均選用了經(jīng)典動(dòng)畫及劇目,，孩子們以組合的方式呈現(xiàn),，惟妙惟肖的模仿與和諧的配合，巧妙地復(fù)刻經(jīng)典,。獅子王,、天生一對、瘋狂動(dòng)物城,、冰川時(shí)代,、功夫熊貓……這些精彩片段的演繹，讓我們好像穿越進(jìn)入了夢工廠一般,。

而六年級的演講比賽,，孩子們從本學(xué)期英語單元的特色主題，到生活中自己發(fā)現(xiàn)與感興趣的話題,，都可以作為發(fā)散性思維的核心,。演講主題覆蓋與自己生活息息相關(guān)的成長經(jīng)驗(yàn)主題如Asking question is important， How to improve our memory,；名人偶像主題My favorite basketball superstar， Someone truly amazing,；社會時(shí)事主題Lighting the moon’s dark side,， Innovation from needs；環(huán)境保護(hù)主題Saving our planet,， All about global warming,，還有中國、埃及,、法國,、澳大利亞的旅游宣傳使者們,。更多涉及歷史、文學(xué)色彩的多元化主題,，更包含細(xì)枝末節(jié)的切入點(diǎn)與演講內(nèi)容也在比賽現(xiàn)場紛至沓來,。

·還有一位遠(yuǎn)程參與的小朋友

早在今年暑期，英語組就以年級為劃分單位,，制定好了本學(xué)年的特色活動(dòng),，依據(jù)學(xué)段設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo)。一,、二年級以詩歌,、兒歌等唱歌吟誦類節(jié)目為主，外教老師會幫助孩子們選擇頗具韻律的作品,，主要是為了讓孩子們從朗朗上口的英語發(fā)音入門,，逐步培養(yǎng)興趣。三,、四年級以課本短劇為主,，在掌握基礎(chǔ)詞匯與語感的前提下，適當(dāng)提升難度,，通過表演輸出,，鍛煉綜合能力。五,、六年級則是以趣配音,、演講這種帶有原創(chuàng)與編排的活動(dòng)為主，既拓展思維,、提升英語能力,，又增強(qiáng)自信與舞臺表現(xiàn)力。而從1年級到6年級特色活動(dòng)的一貫制進(jìn)階,，則是為了讓孩子們在每一年的活動(dòng)中都有所收獲,，呈現(xiàn)一個(gè)教育的延續(xù)性并且有所積累。

除了每個(gè)年級固定的英語特色活動(dòng),，給予孩子們一年一度的盛大儀式感外,，還有輔助日常學(xué)習(xí)的常態(tài)化拼詞比賽。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，因而在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中必不可少,。一、二年級采用spelling bee的趣味模式,，老師們?nèi)膛惆閰⑴c,，孩子們以豎列的方式進(jìn)行移動(dòng)，限定時(shí)間內(nèi)拼的多的獲勝,；而中,、高段的孩子們則采用紙筆拼寫的方式記單詞,，更加保質(zhì)保量的同時(shí)，也起到更精確記憶與掌握的效果,。

·spelling bee活動(dòng)現(xiàn)場

·拼詞比賽現(xiàn)場

從一場活動(dòng)到成為日常,，從點(diǎn)到面的全方位覆蓋，滲透式的英語學(xué)習(xí)你愛了嗎,？

傳統(tǒng)特色活動(dòng)結(jié)束,，英語學(xué)習(xí)的氛圍還在蔓延，快跟隨這個(gè)潮流繼續(xù)火熱進(jìn)行下去吧,！