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2024《學(xué)長(zhǎng)來(lái)啦》第三期:嘗新,、獨(dú)立思考,,UCLA“辣妹子”學(xué)姐圓夢(mèng)心儀專業(yè)

2024-05-15




易子文是2024屆常規(guī)申請(qǐng)階段的“贏家”,三所頂級(jí)大學(xué)——美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校,、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院幾乎同時(shí)給她拋來(lái)橄欖枝,,更開心的是,她如愿以償?shù)孬@得了三所大學(xué)神經(jīng)科學(xué)(Neuroscience)專業(yè)的錄取,。


最終,,子文選擇了神經(jīng)科學(xué)專業(yè)排名極有優(yōu)勢(shì)的加州大學(xué)洛杉磯分校。


2024《學(xué)長(zhǎng)來(lái)啦》第三期:UCLA學(xué)姐易子文




這位來(lái)自湖南的女孩內(nèi)心極有主見,,在面臨生活和學(xué)業(yè)的重要選擇時(shí),,她表現(xiàn)出“辣妹子”特有的果斷堅(jiān)毅:學(xué)術(shù)主線規(guī)劃清晰,目標(biāo)專一,,執(zhí)行力超強(qiáng),,圍繞目標(biāo)做出了全方位的準(zhǔn)備,最終以硬核成績(jī),、豐富活動(dòng),,以及她獨(dú)有的“麻辣精神”打動(dòng)了頂級(jí)名校招生官。


勇于嘗新,,開啟新世界的大門


易子文的“麻辣精神”表現(xiàn)在勇于嘗新,。


作為一位“神經(jīng)科學(xué)”專業(yè)準(zhǔn)留學(xué)生,對(duì)于嘗試新鮮事物,,子文分享到:“嘗試新鮮事物的本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,這個(gè)過程會(huì)刺激大腦內(nèi)的神經(jīng)元,進(jìn)而增加每個(gè)神經(jīng)元之間突觸連接的數(shù)量,,會(huì)讓大腦變得更加活躍聰明,。嘗試新鮮事物能讓大腦變得更加容易接納和學(xué)習(xí)新鮮事物,從而形成正向反饋和良性循環(huán),?!?/p>


走出“舒適區(qū)”、勇于嘗試新鮮事物是子文在高中階段最大的轉(zhuǎn)變,。第一個(gè)變化就是她開始愛上閱讀,。


對(duì)于曾經(jīng)“看大部頭作品就犯困”的子文,閱讀是“舒適區(qū)”外的事情,。但一次偶然機(jī)會(huì),,出于對(duì)心理學(xué)的興趣,她接觸到科幻小說(shuō)《分歧者》,,一切從此改變,。“當(dāng)我讀到《分歧者》這本書,,才發(fā)現(xiàn)之前不愿意讀書是因?yàn)闆]有遇到合適的,。這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意思,我一口氣讀完了四冊(cè)中的第一冊(cè),。這本書充實(shí)了我的課余時(shí)光,,我經(jīng)常捧著Kindle在宿舍里讀得如癡如醉?!?/p>



之后,,她接觸到另一部和神經(jīng)科學(xué)相關(guān)的小說(shuō)《迷失的水手》,書中講述了一位記憶停留在10年前的失憶癥患者,,子文說(shuō):“這個(gè)故事給我的感觸非常深,,我開始意識(shí)到記憶如何塑造自我認(rèn)知,使我們變得‘完整’,。它也激發(fā)了我對(duì)研究記憶相關(guān)疾病的興趣,。”閱讀給子文打開了一扇門,,她得以找到自己感興趣的領(lǐng)域,,并從中獲得美申主文書的創(chuàng)作靈感。


學(xué)校留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)易子文申請(qǐng)的唐雪蓉老師點(diǎn)評(píng)到:“子文申請(qǐng)的神經(jīng)科學(xué)專業(yè)不僅需要學(xué)生具備跨學(xué)科素養(yǎng),,還需要學(xué)生具備人文關(guān)懷和同理心,。子文被《迷失的水手》中失憶癥患者深深打動(dòng),正是因?yàn)樗且粋€(gè)內(nèi)心豐富,、非常具有同理心的學(xué)生,。這種人文關(guān)懷的精神也促使她嘗試了很多校內(nèi)外公益活動(dòng),。”


子文在高中階段嘗試了很多和專業(yè)相關(guān)的校內(nèi)外活動(dòng),,這些實(shí)踐不僅鍛煉了她運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,,更向招生官展示了她的鮮明個(gè)性。


她發(fā)揮自己的繪畫才能,,運(yùn)用心理學(xué),,在校內(nèi)創(chuàng)辦了MoodMail(情緒信箱)俱樂部,為同學(xué)們提供放松心情,、釋放壓力的平臺(tái),。她定期舉辦講習(xí)班,為陷入情緒漩渦的朋友們提供“談話療法”,。不少同學(xué)從中受益,,并將積極的心態(tài)和情緒傳遞給更多人。


子文在創(chuàng)辦的公眾號(hào)“好多芝士”總結(jié)“情緒信箱”活動(dòng)


她還嘗試過花滑,、傳統(tǒng)手工藝絨花,、救助流浪狗狗……“我在高中階段嘗試過很多新鮮事情,它們看似關(guān)聯(lián)不大,,但這些嘗試和挑戰(zhàn),,對(duì)我的個(gè)人發(fā)展以及留學(xué)申請(qǐng)都有很大的幫助。我也希望學(xué)弟學(xué)妹們可以多多嘗試,,挑戰(zhàn)一些之前沒有做過的事情,,讓自己的思維更開闊,我覺得這比喝核桃奶有用,?!弊游男χf(shuō)。


01

在公眾號(hào)上普及心理知識(shí)

02

制作傳統(tǒng)工藝絨花


子文嘗試花滑


保持獨(dú)立思考的習(xí)慣


易子文的“麻辣精神”還表現(xiàn)在獨(dú)立思考,。


用心理老師夏鑫的話來(lái)說(shuō),,子文具有很強(qiáng)的“心理韌性”。無(wú)論是選修課程還是留學(xué)規(guī)劃,,雖然她會(huì)吸收身邊人的意見,,但最終她還是會(huì)朝著自己認(rèn)定的方向踏實(shí)前行。這種對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略也許會(huì)對(duì)她未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響,。


而在信息爆炸的時(shí)代保持獨(dú)立思考的習(xí)慣并非易事,。子文說(shuō),最受用的一個(gè)習(xí)慣就是“每當(dāng)你聽見別人發(fā)表一些觀點(diǎn),。不要急著反對(duì)或者順從,,一定要在內(nèi)心問自己一遍,我同意這種觀點(diǎn)嗎,?這能幫助我們了解自己內(nèi)心的想法,,樹立自己的價(jià)值觀,。”


家庭和學(xué)校給予子文足夠的成長(zhǎng)空間,。“我的父母非常尊重我自己的選擇,,從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫我做不喜歡的事情。包括申請(qǐng)階段,,尤其是后期的選校,包括辦簽證之類,,他們都是讓我自己干,,但并不代表他們不在意,因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),。老師對(duì)我養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣也有很大的幫助,,比如申請(qǐng)老師唐老師在幫我選校和定專業(yè)時(shí),給我了非常大的尊重,。她會(huì)提一些非常有建設(shè)性的建議,,但是從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫我去做一些選擇?!?/p>



鐘情“神經(jīng)科學(xué)”專業(yè),,探索無(wú)止盡


你是誰(shuí)?你為什么對(duì)一件事情做出這樣的反應(yīng),?你為什么會(huì)出現(xiàn)各種情緒……我們可以從多角度回答這些問題,。神經(jīng)科學(xué)最吸引易子文的,是它如何解釋我們看似尋常的日常行為,,它像一把打開認(rèn)知大門的鑰匙,,幫助她理解、解釋人類復(fù)雜的行為,、豐富的情緒和記憶,。



子文說(shuō):“神經(jīng)科學(xué)之所以吸引我是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)是比較全面的專業(yè),它包含了很多方面,,例如生物方向,、心理方向、認(rèn)知方向,,甚至有計(jì)算機(jī)科學(xué)方向,。”HOSA輔導(dǎo)老師,、心理老師夏鑫分享到:“子文選擇的神經(jīng)科學(xué)專業(yè)是一門跨學(xué)科專業(yè),,以后可能會(huì)跟生物學(xué)、解剖學(xué),、腦科學(xué)等結(jié)合,,也有可能轉(zhuǎn)到人工智能方向的探索……”


在清晰的學(xué)術(shù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,,子文在生物學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域腳踏實(shí)地努力,,取得了亮眼成績(jī),。她作為研究小組組長(zhǎng),參與了中科院關(guān)于阿爾茨海默病的研究項(xiàng)目,,對(duì)正常大鼠和阿爾茨海默病大鼠進(jìn)行行為實(shí)驗(yàn),。她了解到“大腦伽馬波干擾”這種可能的治療方案。這種非侵入性的治療方法不需要有很多副作用的藥物,,也能緩解患者疼痛,。子文在老師的專業(yè)指導(dǎo)下,收集并分析了三種感覺模態(tài)的腦電圖數(shù)據(jù),,證明了這種治療對(duì)改善記憶的有效性,。通過參與科研,她更堅(jiān)定了致力于神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究的理想,。


子文參與中科院關(guān)于阿爾茨海默病的研究項(xiàng)目


加州系大學(xué)在生物醫(yī)學(xué)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),,據(jù)research.com關(guān)于大學(xué)專業(yè)的排名,加州大學(xué)洛杉磯分校神經(jīng)學(xué)科專業(yè)排名全美第4,、世界第6,。



子文希望遇到更多志同道合的同學(xué),參與大學(xué)豐富的社團(tuán)活動(dòng),。她也給學(xué)弟學(xué)妹們送來(lái)祝福:“勇于嘗試,,努力學(xué)習(xí),好好申請(qǐng),,但也一定要記得好好放松,。”


祝福易子文,!愿這位來(lái)自湖南的學(xué)姐發(fā)揮“麻辣精神”,,在自己熱愛的領(lǐng)域?qū)W有所成!


視頻錄制 | 朱吟之  
余潤(rùn)東(學(xué)生) 邵宇彤(學(xué)生
視頻制作 | 朱吟之  
文案策劃 | 陳娟娟
美術(shù)設(shè)計(jì) | 顧慧娟
妝造 | 顧影彤(學(xué)生)