?????????????? 12月7日,，小學(xué)部六年級(jí)在報(bào)告廳舉行了隆重的“探秘荊湘”研學(xué)旅行匯報(bào)演出，為孩子們的第一次集體京外研學(xué)旅行畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。本次研學(xué)旅行匯報(bào)共分六個(gè)主題,，分別是“壯美河山”、“歷史探秘”,、“親歷非遺”,、“饕餮美食”、“紅色記憶”,、“文化之旅”,，孩子們分別用歌舞、戲劇,、相聲等多種形式來(lái)共同回憶這段難忘的時(shí)光,，分享此次研學(xué)的收獲與感悟。

四位主持人

???????????????在長(zhǎng)沙境內(nèi)的一條美麗的河流,，它因一位偉人,，一首民歌，被賦予了豐富的文化內(nèi)涵,，那就是——瀏陽(yáng)河,。六年級(jí)合唱團(tuán)的孩子們用清澈的歌聲、優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)偉人毛澤東主席的崇敬與懷念。

《瀏陽(yáng)河》合唱團(tuán),、伴舞及指揮

????????????????花木蘭是北魏人,，相傳木蘭天池是花木蘭將軍的外婆家，是花木蘭將軍小時(shí)候生活,、習(xí)武的地方,。這次研學(xué)旅行，孩子們就親自爬上了這座風(fēng)景秀美的山峰,，目睹了木蘭天池的美麗,。今天，崔雅涵,、張琳浠兩位同學(xué)用一段武術(shù)表演,、一段朗誦《木蘭辭》，再現(xiàn)了木蘭將軍“萬(wàn)里赴戎機(jī)”的俠義與柔情,。

《木蘭辭》表演

???????????????博物館作為人類(lèi)文明記憶,、傳承、創(chuàng)新的重要基地,，記錄過(guò)去,、反映現(xiàn)代和未來(lái)，,，是孩子們學(xué)習(xí)的重要基地,。在湖北、湖南兩所博物館中,，孩子們認(rèn)識(shí)了很多國(guó)寶,，如曾侯乙編鐘、越王勾踐劍,，還有辛追夫人和皿方罍等等,，但是你想過(guò)嗎？如果國(guó)寶們有一天會(huì)說(shuō)話了,，他們會(huì)跟我們?cè)V說(shuō)些什么呢,？顧秋實(shí)、邵文博,、王梓成,、楊蒻涵等同學(xué)自制道具，以戲劇《國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》的形式向我們講述了國(guó)寶們的感人故事,。

戲劇《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》

?????????????? 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是國(guó)家的珍寶,，本次研學(xué)同學(xué)們就親自經(jīng)歷了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在雨花非遺博物館和長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)集團(tuán),，同學(xué)們分別體驗(yàn)了茶藝,、長(zhǎng)沙窯釉上彩,、湘劇臉譜和活字印刷等技術(shù)。今天,，由吳星言、王欣宇等同學(xué)扮演小字模們也來(lái)到了我們的研學(xué)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng),，他們以活潑靈動(dòng)的形式再現(xiàn)了兩千多年前祖先們的智慧,。

非遺表演之茶藝、活字印刷表演

????????????????六位小美女配著優(yōu)美的古箏《荷塘月色》向大家進(jìn)行了茶藝表演,。
??????????????? 正所謂“民以食為天”,，這一次研學(xué)，孩子們不僅感受了江城武漢博大深厚的歷史文化底蘊(yùn),，更是品嘗了地道的武漢美食,，“湖北背包客”劉家源、張振瀚同學(xué)以略帶調(diào)侃,、幽默風(fēng)趣的形式向大家介紹了“周黑鴨”,、武昌魚(yú)的由來(lái)以及“熱干面”的故事。
??????????????? 毛主席在《七律答友人》中寫(xiě)道,，“我欲因之夢(mèng)寥廓,芙蓉國(guó)里盡朝暉,。”這句詩(shī)詞說(shuō)的就是偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙,，長(zhǎng)沙山水秀絕,、歷史悠久、文化深厚,可謂是物華天寶,、人杰地靈,。王語(yǔ)婷、秦藝丹等同學(xué)以情景劇的形式展現(xiàn)了毛澤東主席上學(xué)期間的故事,，給孩子們和家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,。

《紅色之旅——走進(jìn)長(zhǎng)沙》

????????????????? 歷史是一面鏡子,，也是一面教科書(shū),。1911年秋天，武昌城頭震驚世界的一聲槍響,，向世界宣告了清王朝統(tǒng)治的滅亡,，這一聲槍響,，掀起了一場(chǎng)席卷中國(guó)的革命，這一聲槍響,，為中國(guó)的歷史添上了意義非凡的一筆重彩,。李昊昱、李佳燁等同學(xué)以朗誦+情景劇的形式把所有觀眾帶回到了那戰(zhàn)火紛飛,、風(fēng)雨飄搖的年代,，辛亥革命先驅(qū)者們“敢為天下先”的首義精神深深地震撼著每一個(gè)人的心靈,。

《辛亥贊歌》

《武岳對(duì)決》

???????????????李曉荷、賈澤琛,、李紫瑞,、鞠若菡等同學(xué)帶來(lái)的歌舞聯(lián)排《長(zhǎng)沙記憶》，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩,。

舞蹈《長(zhǎng)沙記憶》

????????????????? 本次研學(xué)中,，孩子們分別游覽了武漢大學(xué)和岳麓書(shū)院這兩座高等學(xué)府，劉子路,、潘兆豐,、賈澤琛等同學(xué)以PK的形式，分別從悠久的歷史,、標(biāo)志性的建筑,、深厚的文化底蘊(yùn)以及從這兩所高等學(xué)座中走出去的名人進(jìn)行了介紹，最后孩子們?cè)赑K中恍然大悟：我們?nèi)ミ@兩所高等學(xué)府研學(xué)不僅是去看那里的風(fēng)景,，知那里的人情,，曉那里的歷史，更應(yīng)該學(xué)習(xí)那些曾求學(xué)于此的人,，在這里努力學(xué)習(xí)的精神,。

《湖北背包客 》

????????????????? 指縫太寬，時(shí)光太瘦,，研學(xué)的時(shí)光總是走得太快,。但帶著滿滿的收獲，未來(lái)的路我們走得更加有力量,。由寧達(dá),、李東堃、劉子路等同學(xué)帶來(lái)的《渴望光榮》,，表達(dá)了孩子們對(duì)下一次研學(xué)的滿滿期待,。

《渴望光榮》

??????????????????伴著這次研學(xué)匯報(bào)演出的結(jié)束，此的研學(xué)旅行已落下帷幕,，可美好的時(shí)光像卻永遠(yuǎn)定格在心頭,，美好的回憶仍時(shí)時(shí)在心底泛起陣陣漣漪。我們不會(huì)忘記在研學(xué)路上的每一分,，每一秒,，每一次的探索，每一次的堅(jiān)持,，更不會(huì)忘記匯報(bào)演出過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
演出結(jié)束后，很多家長(zhǎng)發(fā)來(lái)反饋,，他們這樣說(shuō)道：
????????????????? “每一個(gè)節(jié)目,，不僅涵蓋了豐富的荊湘文化元素,，而且內(nèi)容和情節(jié)寓意深刻，引入入勝,，節(jié)目的編排更是創(chuàng)意無(wú)限,。”
“我們不禁贊嘆于僅僅短短兩周多一點(diǎn)的時(shí)間,，我們六年級(jí)的師生利用如此有限的課余時(shí)間竟能如此完美地呈現(xiàn)出這樣一臺(tái)荊湘文化的視覺(jué)和精神盛宴,！我想說(shuō)，這群師生真的了不得?。　?br/>????????????????? “當(dāng)然,，匯演中最為亮眼的是孩子們的精彩展現(xiàn),，小家伙們個(gè)個(gè)聲情并茂，快樂(lè)自信,，全情投入地盡情演繹著每一段故事,，透過(guò)臺(tái)上一個(gè)個(gè)故事家長(zhǎng)們看到了研學(xué)之旅在我們每一個(gè)孩子身上的沉淀與收獲。欣慰與自豪蕩漾在在座每一位家長(zhǎng)的臉上,！是的,，不得不說(shuō)，在這里,，孩子們確確實(shí)實(shí)遇到更好的自己?。?/p>

領(lǐng)導(dǎo)們被孩子們精彩的表演深深吸引,，露出贊許的笑容

???????????????“我想說(shuō),，其實(shí)無(wú)論是精彩紛呈的課程，還是美輪美奐的演出,，其實(shí)我們眼里看到的不僅僅是孩子們的表現(xiàn),，我們看到的是我們二十一世紀(jì)孩子們的個(gè)性綻放與全面發(fā)展！,！我們不得不承認(rèn),，孩子們呈現(xiàn)出來(lái)的生態(tài)就是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育成果的最好詮釋?zhuān)　保昙?jí)組?? 林琳）

合影留念

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