?????????????? 12月6日上午,，二年級(jí)舉辦了英文詩歌朗誦比賽,，8個(gè)班的孩子們共同呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的表演。
?????????????? 在比賽準(zhǔn)備過程中,，各班通過抽簽選取了各自的朗誦題材,，同學(xué)們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了最后的表演精心準(zhǔn)備,。
?????????????? 在今天的比賽中,，各班展現(xiàn)的內(nèi)容豐富有趣，呈現(xiàn)方式多樣,。有的班級(jí)帶領(lǐng)小觀眾們走進(jìn)了動(dòng)物樂園,，和猴子、金魚,、松鼠等小動(dòng)物們進(jìn)行了親密接觸,；有的班級(jí)向孩子們展現(xiàn)了四季的風(fēng)景，在寒風(fēng)凜冽的冬天讓人感受到溫暖,；有的班級(jí)展示了圣誕節(jié)慶的相關(guān)活動(dòng),，烘托了新年即將到來的歡樂氛圍；還有的班的列舉了自己喜歡的種種食物,，蛋糕,、曲奇、華夫餅讓孩子們垂涎欲滴,。
???????????????為了讓表演更加生動(dòng)活潑,，入情入境,，各班還準(zhǔn)備了各種道具。有的班級(jí)準(zhǔn)備了動(dòng)物服飾,，被人群簇?fù)淼目蓯鄣摹皠?dòng)物”非常引人注目,；有的班級(jí)則穿戴上一些圣誕飾品，讓節(jié)日的歌聲聽起來也更加美妙悅耳,；還有的班級(jí)利用自制的雪花和雨點(diǎn)努力讓觀眾身臨其境，現(xiàn)場充滿歡聲笑語,。
?????????????? 本次活動(dòng)組織緊湊高效,，氛圍溫馨歡樂，活動(dòng)取得了良好效果,。這樣的鍛煉增強(qiáng)了學(xué)生的英語朗誦能力,，提升了表達(dá)自信。集體協(xié)作,、全班共演也讓孩子們更加團(tuán)結(jié),，合作意識(shí)不斷提升。此外,，這樣的活動(dòng)也讓孩子們更好地體驗(yàn)了英語文化,，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展了他們的國際化視野,。相信這樣難忘的比賽一定讓孩子們獲益良多,，期待他們下一次活動(dòng)的精彩表現(xiàn)。（二年級(jí)組? 趙熙）

比賽現(xiàn)場

英文詩歌展示