?????????????? 2018~2019新學(xué)年已拉開序幕近一個(gè)月,，我們的新老師們經(jīng)過前幾周的打磨，已快速成長(zhǎng)的蓄勢(shì)投入二十一世紀(jì)教育工作中,?！罢n堂永遠(yuǎn)是教育的主陣地”，在開學(xué)的第四周里,，他們以嶄新的姿態(tài),，給同組老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)帶來新風(fēng)貌的展示。

新教師展示課安排

?????????????? 瞧,，數(shù)學(xué)學(xué)科組群里發(fā)來一則通知：“明天上午三節(jié)新教師展示課,，請(qǐng)老師們盡量前去聽課，同年級(jí),、同段的老師能調(diào)課去聽課，前來聽課的老師領(lǐng)課堂評(píng)價(jià)表,，聽完課請(qǐng)?zhí)钔瓯斫唤o我”這是數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)袁琳老師在告知數(shù)學(xué)組的老師們,，提前做好安排，前往聽課,，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。而我們的新老師也非常積極和認(rèn)真地準(zhǔn)備著。
??????????????本周數(shù)學(xué)組共展示了六位新老師,，課堂上老師們都努力營造輕松愉悅的課堂氛圍,，構(gòu)建邏輯線索清晰的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境,，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，力求學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧,。

王曉莉老師的課堂

陳伊平老師的課堂

李晨晨老師的課堂

郝宗艷老師的課堂

王艷龍老師的課堂

王亞莉老師的課堂????????????

???????????? 老師們聽課后的評(píng)價(jià),
?????????????“王曉莉老師的課層層遞進(jìn)，教學(xué)思路清晰,，語言簡(jiǎn)練干凈,。從生活中引入對(duì)輕重概念的理解，啟發(fā)對(duì)比較的方法,?！?br/>???????????? “陳伊平老師的課前準(zhǔn)備充分，課堂內(nèi)容豐富有趣,，讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)圖形,，教態(tài)親切，有耐心,?！?br/>???????????? “王亞莉老師的課堂活動(dòng)多,，學(xué)生參與度高，教學(xué)流程順暢,，思路清晰,，層層深入?！?br/>???????????? “李晨晨老師利用俄羅斯套娃的情境,，極大引起學(xué)生興趣，師生關(guān)系融洽,，氛圍好,。”
???????????? “郝宗艷老師的課結(jié)合生活情境導(dǎo)入,，讓學(xué)生充分感受學(xué)科的魅力,，實(shí)物操作中學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)氣氛活躍,，引導(dǎo)語言準(zhǔn)確,。”
???????????? “王艷龍老師課堂評(píng)價(jià)及時(shí),、具體,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成效果佳。板書突出重點(diǎn),，語言活潑有感染力,，符合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生參與度高,，并留有廣闊的思考空間和表達(dá)空間,，學(xué)生充分表現(xiàn)主體性?！?br/>??????????????六位數(shù)學(xué)老師各有千秋,，各具特色，充分展示了各自的個(gè)性,。
??????????????新教師們雖然剛走上講臺(tái),，在教學(xué)細(xì)節(jié)方面還顯得有些稚嫩，但他們有熱情,、有活力,、準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真,，展示了良好的基礎(chǔ)素質(zhì),。課后，聽課的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)新教師們的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),，給出建設(shè)性的意見,，進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo),，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，更快速地成長(zhǎng),。
????????????? 這次活動(dòng),，不僅讓學(xué)校對(duì)新進(jìn)教師有了一定了解，新教師在展示自我的同時(shí),，對(duì)自我教學(xué)及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),，有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。新教師展示課還在有條不紊地進(jìn)行著,，相信接下來的新教師們會(huì)有更精彩地亮相,，為數(shù)學(xué)組增添更加鮮艷的幾抹“亮色”！(數(shù)學(xué)組? 錢珍）

領(lǐng)導(dǎo),、主任和老師們聽課?