?????????????? 經過一個假期的成長，小豆包搖身一變變成了二年級的“小辣椒”,，在開始新的學年之前,，兩個月的暑假，他們可沒閑著呢,！有的同學“十八般武藝”樣樣精通——在假期學了唱歌、舞蹈,、足球,、籃球；有的同學旅行學習兩不誤,，將旅行的點點滴滴用照片記錄,，用Keynote整理，用寫繪日記本記錄,，返校之后和同學一一分享,；有的同學每天堅持閱讀、練字和體育鍛煉,，還和班級的同學分享自己的假期生活,。
?????????????? 兩個月的暑假，有的同學收獲了自律,，有的同學收獲了能力的提升,，有的同學收獲了用學校所學來豐富自己的假期。為了表彰這些充分利用假期成長,，認真完成作業(yè)的同學,，二年級組于9月13日召開年級組大會暨假期作業(yè)表彰大會，鼓勵那些在假期認真完成作業(yè)的同學,，希望他們在新的學期可以繼續(xù)努力,，再接再厲。
???????????????在大會的開始,，在美妙的歌聲中和同學們的歡呼聲中,，老師們邁著輕盈的腳步走向舞臺，以歌伴舞的形式為同學們帶來了“向著明亮那方”,，既代表了老師殷切的希望,，也帶上了對孩子們新的學年深深的祝福,。
?????????????? 經過一年的小學生活，二年級的同學們已經不需要老師反復提醒就能做到安靜地等待和傾聽了,，盡管如此,，到了頒獎時刻，小同學們一個個都控制不住自己了,，都紛紛墊著腳張望著找自己的名字,，找到了名字的同學開心地要跳起來，沒找到的,，有一點點失落,，又在想著什么。
?????????????? 本次年級組大會,，共頒發(fā)了三個獎項“人氣獎”,、“自律獎”、“卓越獎”,，人氣獎是由同學們根據(jù)大家的作業(yè)展一票票投出來的,，而自律獎和卓越獎是老師們在對作業(yè)進行了批改后根據(jù)作業(yè)統(tǒng)計的情況頒發(fā)的。
?????????????? 除此之外,，每個班都一名在作業(yè)完成方面非常突出的同學向所有同學匯報他們的假期是如何完成的,。有的同學跟大家分享了他是如何制定假期計劃，讓每一天不虛度的,；有的同學分享了在假期,，如何利用整塊的時間進行閱讀；還有的同學向大家介紹了高質量完成作業(yè)的小妙招,。
?????????????? 在場的同學聽得非常認真,，回班之后，都說要向分享的同學學習,，看起來是暗暗樹立了新的目標呢,！為成長的路指明方向，立下標桿,，這就是我們想要做的和一直在做的,。（二年級組?? 郭絲雨）

老師歌伴舞《向著明亮那方》

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