? ? ? ? 為豐富教師的校園生活,,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,,增強教師間的凝聚力和合作意識,,促進教師的身心健康發(fā)展,我校于5月11日下午在大操場舉辦了一場別開聲面的教工趣味體育比賽,。
? ? ? ? 本次活動共包括4個項目,,分別是:投網(wǎng)球進籃、運籃球投籃接力、集體跳繩和背夾球接力,。各單項獲得冠亞軍的年級組,,學(xué)部給予該組每個參與成員獎勵。本次比賽得到了小學(xué)部全體教師的熱情參與,,比賽按照年級組劃分為7個組,。
? ? ? ? 辛苦了一周的教師們對這次活動的熱情度極高,個個興致勃勃,,摩拳擦掌,。二年級組的教師們更是激情洋溢,一起興奮的討論出戰(zhàn)順序,。在第一項的比賽中,,二年級組僅以一球只差遺憾與獎牌失之交臂。
? ? ? ? 接下來的項目是運籃球投籃接力,。比賽開始前,,大家互相看了看參與比賽的選手,才發(fā)現(xiàn)二年級組的教師們個子都很高,。大家都興奮的加油加氣,。比賽開始了,教師們用一聲比一聲高的“加油加油”呼喊聲為二年級組的選手打氣,。大家的運球技術(shù)和投籃水平都非常嫻熟,,節(jié)奏把握的很好。最后壓軸運球投籃的是年級組長李曉穎老師,,只見她一個箭步出去,,漂亮的三步上籃,動作流暢,,真可謂英姿颯爽,,觀戰(zhàn)的教師們激動的開始為她鼓掌加油。在全體隊員的努力下,,二年級組獲得了亞軍,!大家興奮的擊掌慶祝。當大家拿到兔子玩偶獎勵時,,更是高興地玩起了自拍,。
? ? ? ? 第三項比賽是集體跳繩。在練習(xí)過程中,,二年級組遇到了困難,。由于有的教師不會從左側(cè)進繩,大家猶豫要不要繞大圈進繩,,大圈進繩會使教師的運動量大大增加,,對于每位老師體力上是個挑戰(zhàn),。但是如果八字進繩,有的教師不習(xí)慣,,容易出錯,。為了集體榮譽,最后大家決定大圈進繩,。在兩分鐘的比賽中,,大家在相互加油鼓勁,雖然氣喘吁吁但是都在咬牙堅持,。最后的比賽結(jié)果不負眾望,,二年級組取得了跳繩比賽的亞軍!當接到證書的那一刻,,所有的勞累,、汗水、緊張都消失的無影無蹤,。通過全體教師的努力我們二年級組又取得了一個團體獎項,,那份心情不是用言語可以表達的。
? ? ? ? 二年級組在四個項目的比賽中獲得了兩個亞軍,,這是一個集體團結(jié)努力的成績,,是全體成員共同奮斗的成果。通過本次團隊建設(shè)活動,,年級組的全體教師們在比賽過程中,,增進了彼此的了解,加強了相互之間的信任,,增強了團隊的凝集力,。在接下來的工作中,這次活動會讓年級組的教師們更加團結(jié),,共同取得更加優(yōu)異的成績,。(二年級組 安夢然)
投網(wǎng)球進籃
投籃接力賽
投網(wǎng)球進籃
準備投籃
李曉穎老師帥氣投籃
二年級組取得了跳繩亞軍
積極練習(xí)跳繩
二年級組取得了運球亞軍
背夾球接力