? ? ? ? ?BOMB! BANG! BINGO! 聽到這些您是不是有點(diǎn)lost了呢?一群老師不干正事，在教研時間胡鬧什么呢,？接著往下看,，您就知道啦！

? ? ? ? ?快節(jié)奏的工作,，連軸轉(zhuǎn)的老師們,，坐下來的時候都想靜靜地發(fā)一下呆，放空一下自己,。這種狀態(tài)是不是跟個別同學(xué)上課的狀態(tài)有些像呢,！課堂上聽著聽著就不在狀態(tài)了，這個時候說明我們都需要“戲動”一下,，才能讓整個人立馬回過神來,！

? ? ? ? ?對小學(xué)生來說，興趣是最好的教師,，而游戲是孩子們最喜歡的,，最樂意接受的教學(xué)方式。因?yàn)樾W(xué)生的思維水平處于表象,、直觀的階段,，有著天真浪漫、活潑好動的天性,，對任何新穎有創(chuàng)意的活動都有“好玩”的思想傾向,。游戲教學(xué)剛好符合小學(xué)生的這種心理傾向。

? ? ? ? ?這一次的英語組教研,，我們便聚焦在游學(xué)在英語課堂上的應(yīng)用,。

? ? ? ? ?現(xiàn)階段小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)主要集中在單詞,，功能句型和故事等這幾個方面。

? ? ? ? ?在單詞教學(xué)中老師們提出了很多自己在課堂上用得比較好的游戲,，比如Bingo game, 在復(fù)習(xí)單詞的同時還考驗(yàn)學(xué)生的思維能力,。還有Bomb game,還有經(jīng)過老師們改版的Simon says，用班里不同學(xué)生的名字來進(jìn)行游戲,，這兩個游戲都有防走神的功能哦,，如果你的學(xué)生不在狀態(tài)，那么經(jīng)過一兩輪的炸彈轟炸,，相信他們也能立馬回過神來,。這兩種游戲都比較適合單詞的新授和操練。如果在復(fù)習(xí)單詞時,，對于中高年級的同學(xué),，還可以玩Who is faster的游戲，采取PK的形式,，看誰最快搶答,，搶到的同學(xué)將單詞拼寫出來，如果不能拼再把機(jī)會讓給別的同學(xué),?？梢圆扇∫徽镜降椎男问剑ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

? ? ? ? ?針對句子的學(xué)習(xí)：我們可以玩snowball game, 采取計時的形式進(jìn)行小組PK,。這個游戲不僅可以練習(xí)句子，同時還可以讓同學(xué)們學(xué)會認(rèn)真傾聽,。還可以玩fluency line, 大家站成兩排或四排,，練習(xí)問答或者就一個小話題表達(dá)自己的想法。移動的partner, 可以讓孩子們在有限的時間里與更多的孩子交流想法,。

? ? ? ? ?針對故事的學(xué)習(xí),，我們可以玩JIGSAW READING, ROLE PLAY, MAKE A STORY的游戲。希望通過各種游戲,，老師們能夠在自己的課堂上激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，讓自己的課堂燃起來,！(英語組 ?羅月梅)

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