? ? ? ? “隨著你年齡的增長,，你的身體,、情緒,、和同學(xué)之間的關(guān)系都會有所變化?！卑殡S國家二級心理咨詢師黃嬿琳女士的娓娓道來的開場語，三四年級男女生分場的心理講座開始啦,。

? ? ? ? 此次講座三四年級男生在報告廳進(jìn)行,，三四年級女生則在演播廳就坐,。分別由兩個國家二級心理咨詢師給學(xué)生們就前青春期遇到的問題進(jìn)行疏導(dǎo),。

? ? ? ? “猜猜我兜里有什么？”咨詢師用兜里拿出來一團(tuán)毛線,，讓學(xué)生們用“我的名字叫……,，我的外號叫……，我喜歡……”來進(jìn)行簡單的自我介紹,，這是交朋友的最原始的開場方式。一個同學(xué)自我介紹后,，用手指勾著毛線,，再把毛線球扔給另外一個學(xué)生,，下一個學(xué)生以同樣的方式進(jìn)行自我介紹。當(dāng)毛線全都用完,，學(xué)生們用自己的手指勾一下毛線，其他的同學(xué)的手指也會動,。

? ? ? ? “你有什么感受？”

? ? ? ? “我覺得我是這個團(tuán)體中不可分割的一部分,?！睂W(xué)生們稚嫩的聲音回答,。

? ? ? ? 一場互動游戲讓每個班的同學(xué)們都參與進(jìn)來，感受每個人在集體中的是不可缺少的一份子,。為下一步怎么交到好朋友做了鋪墊。

? ? ? ? “你認(rèn)為朋友是什么,？”

? ? ? ? “我認(rèn)為朋友是互相幫助,?！?/p>

? ? ? ? “我認(rèn)為朋友就是他哭的時候,，我會拿一張紙過去（幫他擦眼淚）,。”

? ? ? ? “我認(rèn)為朋友就是我有困難的時候,，他能來幫我,?！?/p>

? ? ? ? ……

? ? ? ? 最后一個環(huán)節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)了一些青春期的特征,，不要驚慌,，可以咨詢家長,，也可以尋求老師、同學(xué)的幫助,。正確的對待身體的變化。（三年級組 ?蔡美蓮）

黃嬿琳女士

牽一發(fā)而動全身

我在班集體中很重要

認(rèn)識自己

?聽講座，我們很認(rèn)真

朋友 互相幫助

相信老師,，能給你更好的指導(dǎo)

相信我，跟我走