? ? ? ? 【作者簡介】

? ? ? ? ?肖培東老師是浙江省永嘉縣教師發(fā)展中心副主任,，永嘉縣上塘中學(xué)副校長,，先后在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心、永嘉中心,、永嘉第十一中學(xué)任教,。中學(xué)語文特級教師，溫州市享受教授級待遇的中學(xué)高級教師,，浙江省教壇新秀,，溫州市首屆名師模范班主任，教育碩士,，中語會課堂優(yōu)化策略研究專家指導(dǎo)委員會委員，全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè)委員會浙江省分會理事,，“國培計劃”教育講座專家,，浙江省首批“名師名校長”導(dǎo)師資源庫人選，《語文學(xué)習(xí)》雜志“鏡頭”欄目主持人,。

? ? ? ? 【內(nèi)容簡介】

? ? ? ? ?《我就想淺淺地教語文》精選了江浙名師肖培東老師在全國各地示范課中的十六個經(jīng)典課例,，涵蓋中小學(xué)課堂，以教學(xué)沙龍的形式給人以現(xiàn)場感,。錢夢龍,、黃厚汪、王崧舟、王君等十六位語文專家給予了精彩點評,。每篇實錄都附上其教學(xué)理念,、教學(xué)思路、課堂教學(xué)細(xì)節(jié),、教學(xué)感悟,，可謂篇篇精彩，更富有啟迪,。而所有的精彩凝聚起來,，又凸顯了他獨特的教學(xué)理念：淺淺地教語文。教字,、教詞,、教句、教篇章,，教我們能感受到的也應(yīng)該要感受的思想,。

? ? ? ? 【課例目錄】

? ? ? ? ?《山羊茲拉特》、《沙之書》,、《假如我有九條命》,、《就任北京大學(xué)校長之演說》、《始得西山宴游記》,、《菩薩蠻》,、《小小鳥窩，大大世界》,、《山水永嘉,，飛翔語文》、《一雙手》,、《斑羚飛渡》,、《孔乙己》、《春酒》,、《在沙漠中心》,、《我的早年生活》、《皇帝的新裝》,、《自己的花是讓別人看的》

? ? ? ? 【推薦理由】

? ? ? ? ?一,、淺淺地教語文

? ? ? ? ?初讀肖老師的課例，深深感慨他的每一節(jié)課真的就如他自己所說,，真的是“淺淺的”,，沒有任何雕飾，沒有一個花里胡哨的環(huán)節(jié)——在他的每一節(jié)課里都是在帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)概括,，在朗讀中體會人物情感,，在語言文字里學(xué)會表達(dá)。他用他的成功教例告訴我們，語文學(xué)習(xí)的目的就為了培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力,，他又用他的成功教例回答我們：只有一個辦法,，那就是老老實實地把學(xué)生引領(lǐng)到讀、寫,、聽,、說的實踐中去。

? ? ? ? ?二,、簡約而不簡單

? ? ? ? ?肖老師解讀文本由于始終緊緊抓住語言這個“基本元素”,，披文入情，沿波討源,，因此他的教學(xué)雖然看似簡單,，卻總能給人以舉重若輕、水到渠成之感,。比如他教《皇帝的新裝》一課,，既沒有一般老師通常采用的作者和時代背景的介紹，也沒有對故事情節(jié)的梳理,，更沒有課本劇表演之類的熱鬧場面,，而是從引導(dǎo)學(xué)生品讀文中“夸張”的語言入手，進(jìn)而思考“是誰導(dǎo)演這一場鬧劇”,，引發(fā)對成人世界復(fù)雜內(nèi)心的探究,，最后通過對結(jié)尾語言的改寫、比較,，既聯(lián)系現(xiàn)實,，又進(jìn)一步挖掘了《皇帝的新裝》的深層意蘊。整個教學(xué)過程,，如行云流水,，老師教得瀟灑，學(xué)生“讀”得輕松,，但對文本的人性內(nèi)蘊的挖掘卻入木三分,。（五年級組 ?）