“1、2,、3,、4、5… … ”“老師快看,，我可以連續(xù)踢啦”“我們還可以雙人跳,！”

雖然秋意漸濃，可以上午的大課間時(shí),，大操場(chǎng)上卻一派熱鬧景象,，有跳繩的，有花式踢毽子的,，還有和老師約好了一起雙人跳的,。原來(lái)是學(xué)校的冬季體育節(jié)已經(jīng)在預(yù)熱了，二年級(jí)的小豆包們都在興致勃勃的進(jìn)行著體育鍛煉,，在趣味的同時(shí)增強(qiáng)自己的體質(zhì),。

這次的冬季體育界老師們精心挑選了競(jìng)賽項(xiàng)目，有廣播操比賽,、個(gè)人花樣跳繩,、踢毽賽、年級(jí)足球聯(lián)賽,，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,，你聽(tīng)，一到課間,，二年級(jí)的樓道里就能看到正在跳《大夢(mèng)想家》韻律操的活躍身影,，大課間的一小時(shí)也紛紛研究起體育鍛煉的方法，受到學(xué)生們的感染,，老師們也都紛紛加入了學(xué)生的鍛煉隊(duì)伍中來(lái),。在活動(dòng)中不但鍛煉了學(xué)生的身體,，還培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神和堅(jiān)定的毅力,，促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展。

培養(yǎng)一個(gè)好身體,、一個(gè)好習(xí)慣,、一項(xiàng)好技能、成就一個(gè)好未來(lái),。練就健康的體魄,，將為其一生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。大課間體育節(jié)預(yù)熱活動(dòng)的良好開(kāi)展不僅是二年級(jí)小豆包們良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的集中反映,，也是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn),，同時(shí)也是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉成果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成部分,。冬季體育節(jié)改變了往日大課間只做廣播體操這種枯燥,、乏味的模式，這種內(nèi)容豐富,、形式多樣模式真正使大課間活動(dòng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。也將是他們受益終身的寶貴財(cái)富,。（二年級(jí)組 蘇海暢）

?

?