基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)是:目標(biāo)源于課程標(biāo)準(zhǔn),、評價(jià)設(shè)計(jì)先于教學(xué)設(shè)計(jì)、指向?qū)W生學(xué)習(xí)結(jié)果的質(zhì)量,、體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)、評價(jià)的一致性,。這也是我校課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與探討始終貫徹的思想目標(biāo),。

本周五科任大組集體教研，圍繞《基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)——科任課程設(shè)計(jì)》為主題,，展開教研討論,。舞蹈學(xué)科蘇嘉琪老師強(qiáng)調(diào)：基于課程標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈教學(xué)，應(yīng)以學(xué)生身心健康為中心,，以身體活動為著力點(diǎn),，不斷提高學(xué)生舞蹈技能素質(zhì)和創(chuàng)新意識，不斷增進(jìn)學(xué)生的審美和適應(yīng)社會能力，讓學(xué)生學(xué)會合作,、分享,，學(xué)會學(xué)習(xí)、探究,；劉暢老師針對低學(xué)段美術(shù)課堂提出了“五大核心素養(yǎng)”,，及圖像識圖、審美判斷,、美術(shù)表現(xiàn),、文化理解和創(chuàng)意創(chuàng)新,。信息技術(shù)林英華老師對計(jì)算機(jī)課明確提出常用教學(xué)工具和腳手架：微視頻,、學(xué)習(xí)任務(wù)單、評價(jià)機(jī)制及游戲輔助等,。趙月梅老師對新展開命名的道德與法制課堂清晰地指出每一節(jié)課堂的教學(xué)目標(biāo)依托,，分別為國家課程標(biāo)準(zhǔn)、單元目標(biāo)以及課題目標(biāo),。趙老師說：在基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)道路上,，一直是個學(xué)習(xí)者，我們本著以項(xiàng)目研究促進(jìn)課堂教學(xué),，以課堂教學(xué)促進(jìn)項(xiàng)目研究,，一手抓項(xiàng)目研究，一手抓課堂教學(xué),，相輔相成,，互相促進(jìn)！

本次教研中科任組每一位教師積極聆聽,，做好筆記學(xué)習(xí),，切實(shí)地為“上好每一節(jié)常態(tài)課”努力吸取知識，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。