? ? ? ? ? ?今天,，我們五年級全體師生來到世界公園進行研學活動,，我們研學的主題是“快樂的旅行”。

? ? ? ? ? ? 瞧,，五年級可愛的孩子們就像放飛的小鳥,，嘰嘰喳喳地分享著自己愉快的心情，并記錄在紙上,。

? ? ? ? ? “五年級旅行隊要出發(fā)了,，明媚的陽光在呼喚我們，樹上的燕子在呼喚我們,，窗外的麻雀在呼喚我們,，枝頭的黃鸝在呼喚我們，喚我們到知識的海洋中去,，喚我們到歷史的長河中去,。”

? ? ? ? ? “明媚的陽光照耀著我,，雪白的云朵為我們遮陽,，我們背著書包和筆記本，帶上食品,，懷著開心激動的心情，坐上時空的大巴車,，來到世界公園,。”

? ? ? ? ? “微風在撫摸著我,，小花在喊我,，喊我到世界去，到知識里去??????潔白的云朵在呼喚我們,，窗外的大樹在召喚我們,，召喚我們?nèi)タ创蟊剧姡フ把霭７茽栬F塔??????”

? ? ? ? ? ? 很快地,，我們來到了世界公園,。這里有露天藝術(shù)劇場、亞太大舞臺,、非洲小舞臺,、泰國村大象表演，每一個劇場中間點綴著世界上40個國家的109處著名古跡名勝的微縮景點,。景點的建筑材料盡可能仿照原物 ,，采用銅雕 、銅鑄,、鎏金,、鍍金,、木雕等，保持了原作風貌,。

? ? ? ? ? ? ?整個公園將這些世界微縮景觀都呈現(xiàn)在我們眼前,，讓我們一飽眼福，同學們都說,，“我們在環(huán)球旅行呀,！”再加上原汁原味的外國民俗歌舞表演、各國園林園藝的綠色新景觀,，這里就是一個動感的世界,。

? ? ? ? ? ? ?我們的游覽路線：亞洲景區(qū)——澳洲景區(qū)——歐洲景區(qū)——非洲景區(qū)——美洲景區(qū)，沿著五大洲分版塊進行游覽,。

在亞洲景區(qū),，我們看到了中國園林清音境、萬里長城,、莫高窟,、應(yīng)縣木塔，非常壯觀,，孩子們心中不由得有種自豪感,。我們還看到了波斯波利斯宮遺址、 婆羅浮屠,、巴比倫門,、泰姬陵、仰光大金塔,、吳哥寺,、泰國大王宮，各具特色,。

? ? ? ? ? ? ?通過悉尼鐵橋我們來到澳洲景區(qū),，這里觀賞到毛利草屋、悉尼歌劇院,。

? ? ? ? ? ? ?走到非洲景區(qū),，在非洲部落旁我們看到一些有趣的動物，駱駝,、侏儒馬等,，美術(shù)王老師給孩子們講關(guān)于獅身人面像的傳奇故事，大家聽得津津有味,。在吉薩金字塔,、阿布?西姆貝爾神殿、卡納克神廟前，同學紛紛留影紀念,。

? ? ? ? ? ? ?通過博斯普魯斯海峽大橋,，進入到歐洲景區(qū)，我們可以看到特洛伊木馬,、圣?索菲亞大教堂,、羅馬競技場、比薩斜塔,，以及凱旋門,、埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院和大本鐘,；

? ? ? ? ? ? ?通過倫敦塔橋,，可進入美洲景區(qū)，我們看到華盛頓紀念碑,、白宮,、國會大廈、紐約曼哈頓區(qū)和自由女神像等等建筑,，穿過科羅拉多大峽谷,，通過金門大橋，我們又看到了十二生肖像,， 荷蘭風車,。好玩極了！

? ? ? ? ? ? ? 愉快的一天,，五大洲的景區(qū)讓我們眼花繚亂,，精彩的歌舞讓我們的身體跟著舞蹈。

? ? ? ? ? ? “世界一家人“,，在這里我們遠足在知識的海洋里，我們行走在快樂的音符中,，我們走遍公園的每一個角落,，探索每個國家的經(jīng)典建筑，穿越歷史的長河,，尋找世界的答案,。（五年級組 錢珍）

快樂的旅行

游覽“法國凱旋門”

精彩節(jié)目

穿越歷史長河

好嗨喲，人生達到了巔峰

老師給我們講解獅身人面像的故事

和大象握手

我們來到了非洲

老師給我們講羅馬假日的經(jīng)典片段

伊拉克木馬前的學習

帶走經(jīng)典建筑