?????????????? 臧克家說：“讀一本好書就是交一個朋友”?，F(xiàn)在的孩子們一定認識有一個“寶葫蘆”的王葆,；喜歡跳來跳去,，調(diào)皮的馬小跳……這些同齡人的故事或許讓他們明白了一個道理，或許讓他們捧腹大笑,，或許讓他們傷心難過……貼近生活的小說讓孩子他們喜聞樂見,，可是對于整本書閱讀的教學(xué),，那些經(jīng)典不能被永遠束之高閣呀,？我想老師的自我閱讀是開啟經(jīng)典閱讀的不二法寶,，一次偶然的機緣讓我懷揣著不安的心情，開啟了《小兵張嘎》的閱讀之旅,。
?????????????? 這本書講述的是戰(zhàn)爭時期,，一個名叫“張嘎”的孩子逐步成長為一名和合格小八路的故事。張嘎生活在白洋淀附近的一個叫“鬼不靈”的村子里,，他失去了父母,，與奶奶相依為命,。由于白洋淀的地理環(huán)境是一個天然的屏障,，這里便成了八路軍的“根據(jù)地”。小嘎子也在與八路軍的相處中萌生了成為小八路的想法,。而在一次“清剿”中奶奶不幸去世,，帶領(lǐng)他走上八路軍道路的老鐘叔也同時被捕,，生死不明。嘎子成了無家可歸,，無依無靠的孩子,。面對生活的突變，嘎子沒有對生活的悲觀,，沒有對戰(zhàn)爭的恐懼,，而是憑借自己的智慧找到了八路軍的隊伍，經(jīng)過一次又一次考驗,，成了為一名小偵查員,，英勇參與戰(zhàn)斗。
?????????????《小兵張嘎》一書中沒有大量戰(zhàn)爭場面的描寫,，貫穿全文的線索是“嘎子”從擁有一把“木槍”到最后擁有“真槍實彈”的故事,，暗含了一個小小少年逐步成長為戰(zhàn)士的過程。
??????????????當(dāng)我第一次將自己置身于一個孩子的角度,，走進這個故事,，我發(fā)現(xiàn)故事的背景離我們的孩子確實遙遠，因為勇敢,、鎮(zhèn)定的老鐘叔,；嚴而有愛的錢區(qū)隊長；和藹的羅金?！@一群前線的“戰(zhàn)斗者”是孩子們都是不曾感受和經(jīng)歷的,。那么走進孩子們心中的就只能是其中的“嘎子”——一個能與孩子生活相關(guān)聯(lián)的人物形象。捧起書本孩子們可能覺得書中的少年離他們是那么近,，因為他們一定會在其中看到聰明伶俐的張嘎和奶奶撒嬌,；和可愛的胖墩摔跤；和靦腆,、勇敢的玉英為了家人跳水擔(dān)柴,，體貼父母……
???????????? 閱讀之初一顆心懸著的心放下來了，兒童的閱讀視角讓我看到了孩子們親近經(jīng)典的可能,。馮友蘭在《我的讀書經(jīng)驗》中談到“怎樣知道哪些書是值得精讀的呢,？對于這一個問題不必發(fā)愁。自古以來,，已經(jīng)有一位最公正的評選家,，有許多推薦者向它推薦好書。這個選家就是時間,，這些推薦者就是群眾,。歷來的群眾，把他們認為有價值的書,，推薦給時間,。時間照著他們的推薦,，對于那些沒有永久價值的書都刷下去了，把那些有永久價值的書流傳下來,?！?br/>???????????? 最近因為研究“整本書閱讀”教學(xué)，讓我頻繁接觸了許多兒童文學(xué),，我相信讓我們帶著兒童視角,，走進經(jīng)典，走進兒童,，閱讀一定可以找到持續(xù)的動力,，孩子們一定能享受閱讀，在閱讀中成長,。（五年級組?? 向曉燕）

小兵張嘎 電影劇照

小兵張嘎 連環(huán)畫封面

?《小兵張嘎》封面