?????????????【所有努力的方向都為一件事而來，讓成長真正成為教師自己的事,，看到遠方的自己,，看到遠方的學生?！?br/>?????????????? 俗話說：“全國教育看北京,，北京教育看海淀”，作為海淀區(qū)一所學校,，為了給老師發(fā)展提供更好的平臺，所有的區(qū)教研,，學校都鼓勵并全力支持老師們參加,，老師們水平提高了,，最受益的就是我們的學生。
???????????????4月17日下午,，數(shù)學組部分老師參加了海淀區(qū)年輕教師成長沙龍,，整個培訓系列活動為一個學期，每兩周一次,，本次培訓的主題為“一師?一課?一生”,。
?????????????? 海淀區(qū)教研員孫京紅老師首先對系列活動做了介紹，并提出希望,。希望老師們經過一學期的培訓在教育理念,、評價方式、教師基本功等方面都能有所提高,，并能了解到最前沿咨詢：單元備課及問題引領式教學,。第二個環(huán)節(jié)，青年教師寫出心目中的一個好老師,、一節(jié)好課,、一個好學生應該具有哪些特點。老師們邊回憶,，邊把關鍵詞寫在紙上,，并分享個別關鍵詞的含義。最后,，孫京紅老師就自己多年經驗以真實案例分享的方式提出,，她經歷過的一位好老師，一節(jié)好課和一個好學生,。一位好老師是眼中有學生,，愛學生，尊重學生的老師,；一節(jié)好課不應該只局限于知識本身還應該從各方面培養(yǎng)孩子的能力,；一個好學生應該是有目標堅定能吃苦。一個個耐人尋味的的故事,，讓參會老師全身心投入進去,，會后，老師們在微信群交流自己的收獲,，相互啟發(fā),。
????????????? 教師應當是一盞不滅的燈，‘開關’就在他自己手里,?！炼取谟谒麄€人的修煉；如果他有‘電源’,，不斷充電,，他就能一直發(fā)光,，照耀著學生面前的路?！痹诮虒W的道路上多給自己充電,，盡全力去做我能成為“他”可做的任何一件事。??
??????????????本次交流會完美收官,，期待下一次的青年教師培訓,。（數(shù)學組?? ?王艷嶺）

寫出心中的好老師、好課,、好學生關鍵詞

共同交流關鍵詞含義

孫老師和老師們一起探討

邊分享邊交流

微信群交流收獲